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探索秋日奥秘,收获快乐成长

[2026-11-12 15:49:29] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:11月11日,汉阴县凤台幼儿园、乐贝托育服务中心组织全体师幼走进迎宾公园,开展“探索秋日奥秘,收获快乐成长”主题研学实践活动,把课堂搬进大自然,让孩子们在沉浸式探索中解锁秋天的美好,在快乐体验中茁壮成长。

——汉阴县凤台幼儿园开展秋日公园研学实践活动

  秋高气爽,层林尽染,金秋的迎宾公园藏满自然童趣与成长奥秘。为落实立德树人根本任务,践行自然教育理念,拓宽幼儿视野,让孩子们走出课堂、亲近自然、感知秋韵,切实丰富户外实践课程内容。11月11日,汉阴县凤台幼儿园、乐贝托育服务中心组织全体师幼走进迎宾公园,开展“探索秋日奥秘,收获快乐成长”主题研学实践活动,把课堂搬进大自然,让孩子们在沉浸式探索中解锁秋天的美好,在快乐体验中茁壮成长。


  大自然是最生动的教科书,也是最好的成长课堂。活动前期,幼儿园党支部、园务办牵头统筹、精细部署,围绕幼儿年龄特点与认知规律,制定完善的研学活动方案。从活动路线规划、乘坐车辆安排、全园安全教育、师幼分组管理,到物资筹备、应急保障等各方面周密安排,同时提前对幼儿开展交通安全、户外安全、文明礼仪、爱护环境等主题教育,引导幼儿争做文明小游客,保障本次研学活动安全、有序、高质量开展。

  伴着和煦的秋风与明媚的阳光,孩子们怀着满心欢喜,排着整齐的队伍,在老师们的悉心陪伴下有序出发。一路上,乘坐大巴车,孩子们兴高采烈、活力满满,叽叽喳喳地讨论着对秋天的想象,欢声笑语洒满路途。抵达迎宾公园后,满目秋色映入眼帘,泛黄的树叶、盛放的秋花、微凉的秋风、错落的绿植,处处皆是秋日独有的景致,瞬间吸引了孩子们的目光。


  研学过程中,老师们化身自然向导,带领孩子们开启沉浸式“寻秋、探秋、识秋”之旅。大家漫步林间步道,细致观察秋日草木的变化,对比不同树叶的形状、颜色与纹理,辨认园内的花草树木;俯身捡拾形态各异的落叶、干枯的花枝,近距离感受秋风、秋叶、秋果带来的季节变化。孩子们认真聆听老师讲解秋日自然知识,主动提问、大胆探索,在看一看、摸一摸、闻一闻、说一说的亲身体验中,直观感知秋天的特征,解锁自然万物的生长奥秘,充分激发了对大自然的好奇心与探索欲。

  趣味互动环节,孩子们以秋为素材,开启创意自然创作。大家利用亲手捡拾的落叶、枯枝、花瓣等自然材料,分组协作、大胆想象,动手制作创意树叶贴画。稚嫩的小手灵巧翻飞,普通的秋日素材在孩子们的创意改造下,变成了栩栩如生的小动物、缤纷的秋景图、可爱的秋日创意作品。过程中,孩子们相互配合、分享交流,充分发挥想象力和动手创造力,不仅锻炼了手部精细动作与团队协作能力,更收获了创作的快乐与满满的成就感。

  除此之外,老师们结合户外场景,组织开展了趣味集体游戏。孩子们踊跃参与、活力绽放,在奔跑嬉戏、团结协作中增进同伴情谊,释放童真活力。休憩时刻,孩子们自觉遵守文明礼仪,有序分享零食、互帮互助,主动收拾垃圾、爱护公园环境,展现出凤台幼儿文明有礼、积极向上的良好精神风貌。

  本次秋日研学活动,是该园党建引领育人实践的生动体现,也是户外生活化课程的有效延伸。跳出固定的教室围墙,让幼儿沉浸式亲近自然、感知自然、探索自然,不仅让孩子们直观学习自然知识、感受秋日之美,有效提升了观察能力、实践能力与审美素养,更在潜移默化中培养了幼儿热爱自然、尊重生命、团结友爱、爱护环境的良好品质。

  下一步,汉阴县凤台幼儿园将持续立足幼儿全面发展,深耕生活化、自然化、趣味化教育,持续丰富户外研学与实践课程体系,积极挖掘自然、社会中的教育资源,以多元化的实践活动赋能幼儿成长,让孩子们在自然中感知美好、在探索中增长见识、在实践中收获成长,助力每一位幼儿向阳而生、逐光成长。

  (文/图:段模林 成小菊)

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