同课异构展风采校际教研促提升

[2026-11-06 14:10:58] 来源：编辑：点击量：

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导读：2026年11月6日上午，汉阴县平梁初级中学承办教共体送教教研活动。由教研室刘玉红主任带领教研室各学科教研员，会同教共体送教团队和平梁初级中学教师，围绕英语、生物、历史三个学科开展同课异构示范课，并分学科进行说课、评课和集中研讨。

——汉阴县平梁初级中学承办教共体教研活动

　　2026年11月6日上午，汉阴县平梁初级中学承办教共体送教教研活动。由教研室刘玉红主任带领教研室各学科教研员，会同教共体送教团队和平梁初级中学教师，围绕英语、生物、历史三个学科开展同课异构示范课，并分学科进行说课、评课和集中研讨。本次活动共安排7名教师授课，其中平梁初级中学3名教师、其他成员校4名教师。活动为校际教师搭建了互学互鉴、共同提升的平台，对促进优质教学资源共享、推动课堂教学提质和教师专业成长具有重要意义。

　　作为承办学校，平梁初级中学提前做好统筹安排，围绕场地布置、签到组织、活动材料准备和评价表发放等环节逐一落实，为活动顺利开展提供保障。各参与学校均派出由党委书记或主管教学校长带队的教师队伍参加，体现了各校对教研工作的高度重视。平梁初级中学当天无课务安排的教师主动走进讲课教室，全程参与听课，认真记录课堂环节和教学亮点，展现出全校教师积极投身教研的良好风貌。承担评课任务的教师提前梳理发言要点，观课教师认真研读《示范课评价表》观察要点，围绕学生参与度、核心素养落实、跨校借鉴价值和突出问题做好观课记录。

　　课堂上，送教教师与平梁初级中学教师同台展示，立足学科特点和核心素养要求，呈现了各具特色的教学设计与课堂实施。观课教师专注听讲、认真记录，在比较中思考，在观摩中借鉴。课后研讨中，英语与历史学科在小会议室集中研讨，生物学科在教研活动室单独研讨。授课教师依次说课，阐述教学设计思路、课堂亮点与教学反思;各成员校教师代表积极评课。教研室郑莉老师、李华老师、刘宁老师等分学科对每节课进行了精准点评，并提出了切实可行的改进措施。平梁初级中学教师主动交流观课感受，结合课堂实际谈收获、提建议，并按评价表要求填写评价意见，研讨氛围务实热烈。刘主任、裴书记对本次活动进行了总结，对活动成效给予充分肯定，并表示今后将把点对点交流教研作为各成员校常规工作，每学期至少开展三次，以赛促教、以研促教，切实推进各校教研能力提升，推动教学教研水平迈向新高度。