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以课例研教材 以美育润课堂——东城三小教师在灞桥区小学音乐新教材培训活动中进行课堂展示

[2026-10-28 21:17:15] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:为深入落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》精神,精准把握新教材美育实施路径,2026年10月22日,由陕西省灞桥教师进修学校主办、西安市灞桥区东城第三小学承办的“小学音乐新教材专题培训”在我校如期举行。全区小学音乐教师齐聚东城三小,共研音乐课堂提质之道。
        为深入落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》精神,精准把握新教材美育实施路径,2026年10月22日,由陕西省灞桥教师进修学校主办、西安市灞桥区东城第三小学承办的“小学音乐新教材专题培训”在我校如期举行。全区小学音乐教师齐聚东城三小,共研音乐课堂提质之道。
 
前期筹备:团队共研,精雕细琢出真知
       本次区级培训能落地我校,不仅是对我校美育工作的肯定,更是对我校音乐教研团队的一次实战检验。为了更好地呈现新教材理念,我校音乐教研组提前数周便开启了“沉浸式”的磨课研讨。
       从研读新课标、深挖教材底色,到教学环节的反复推敲;从马听老师的多次试讲,到教研组全体教师的听评课与推翻重构。在一次次的思维碰撞中,我们不断优化教学设计,力求“红色文化与传统民歌”的种子巧妙播撒在课堂的每一个音符里。这节展示课,凝聚的是东城三小音乐团队集体的智慧。
课例展示:民歌课堂,尽显本校风采
       活动伊始,我校马听老师执教了五年级欣赏课《山丹丹开花红艳艳》。
       课堂扎根陕北民歌文化底色,马老师以民歌演唱导入,围绕旋律、节奏、速度等音乐要素引导学生聆听感知。课堂打破了单一聆听模式,融入红绸秧歌、鼓乐体验、歌舞创编等丰富的实践环节。学生在动、唱、演中充分体会乐曲热烈昂扬的情绪,感受陕北民歌独有的艺术魅力,将红色文化润物无声地融入音乐学习之中。学生们活跃的思维和自信的表现,赢得了在场听课教师的一致好评。
研讨与引领:思维碰撞,明晰美育新方向
       课后,马听老师立足课堂真实体验进行了执教反思,坦诚剖析了课堂的亮点与不足。
 
       在随后的交流研讨中,参会教师紧扣音乐本体,就“怎样设计贴合学生的艺术实践活动”、“如何落地新课标”等问题各抒己见。我校音乐教师也积极参与互动,虚心汲取同仁们的建议。 
       活动最后,主办方为授课教师颁发证书,全体参会教师合影留念。
 
       研思不辍,笃行致远。本次公开课展示对我校而言,既是一次风采的展示,更是一次宝贵的校本教研契机。东城第三小学音乐教研组将以此为新起点,把活动中汲取的新理念、新方法内化于心、外化于行。
       未来,我们将继续扎根东城三小课堂,持续深化校本教研,探索红色文化、传统民歌与音乐教学融合的常态化路径,以美润心,以美化人,助力东城三小学子健康成长! 
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