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——汉阴县第二高级中学开展2026年秋季“心灵使者”专题培训
为扎实做好秋季学期学生心理健康筛查后续工作，精准研判学生心理状态，全面提升班主任及任课教师的心理危机识别能力与实操干预水平，筑牢校园心理健康防护屏障，近日，汉阴县第二高级中学学生身心健康发展中心组织开展2026年秋季学期“心灵师者”心理健康专题培训。
高中阶段是学生身心发育的关键转折期，学生自我意识快速觉醒，情绪体验丰富细腻，心理问题呈现隐蔽化、内隐化、复杂化特点，对教师识别、沟通、干预能力提出更高要求。本次培训紧扣高中学生成长规律，聚焦高中生心理发展特点、心理危机精准识别、班主任实操干预策略三大核心模块，内容务实、指导性强。培训着重强调，教师在日常育人过程中要坚决摒弃标签化评判，坚持以尊重、理解、共情为基础开展师生沟通，用温暖包容的教育方式化解学生心理困惑。同时，培训系统梳理出校园八类重点关注学生群体，并科学区分轻微可控、严重高危两类风险等级，为学校分层管理、分类施策、分级干预提供清晰依据，让心理育人工作有据可依、精准高效。
下一步，汉阴县第二高级中学将持续抓实常态化心理健康管理工作。依托班级日常巡查观察，健全学生心理动态预警机制，实时更新重点关注学生台账，实现动态跟踪、闭环管理;常态化开展班级心理主题教育活动，充分联动党员先锋岗、班主任、任课教师、班级心灵使者及学生家长，构建家校班协同、全方位、立体化心理育人体系。
育心育人，润物无声。我校将以此次培训为契机，持续完善心理健康筛查、预警、干预、跟进全链条工作机制，不断提升校园心理健康教育专业化水平，以师者初心守护学生心灵阳光，为全体学生身心健康、平稳成长保驾护航。
(文字：张紫娟 付毅雯)
