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——汉阴县第二幼儿园“三级三类”骨干教师公开课展示活动
青年教师展示课余温未散，骨干教师公开课展示活动接续开启。6月16—17日，汉阴县第二幼儿园聚焦“三级三类”梯队建设中的骨干层级，组织开展骨干教师公开展示活动，旨在以示范促成长，以引领带全局。
精心设计，彰显专业高度
本次展示活动面向教龄5—8年的园级骨干教师，涵盖科学、语言、艺术、社会等多个领域。与青年教师展示课相比，骨干教师的课堂更加注重教学设计的巧妙性、游戏化策略的深度运用及幼儿主体性的充分体现。
活动中，骨干教师们各展所长：有的以生动的情境创设激发幼儿表达欲望;有的以层层递进的问题引导幼儿深度思考，有的将生活化材料融入游戏，让孩子们在玩中学、做中悟。每一节课都经过反复打磨，环节衔接自然流畅，师幼互动温暖有力，充分展现了骨干教师扎实的基本功。
深度研讨，碰撞智慧火花
展示活动结束后，执教教师首先进行说课与反思，分享设计思路与课后感悟。随后，观摩教师围绕活动目标达成度、环节设计的有效性、幼儿参与的主动性等维度展开热烈讨论。现场研讨氛围浓厚，既有真诚的肯定，也有中肯的建议。青年教师们纷纷表示，通过观摩骨干教师的课堂，开阔了教学视野，也明确了自身努力的方向。
梯队接力，共助成长生态
从青年教师的“亮相课”到骨干教师的“优质课”，再到此前市级、县级教学能手的“示范课”，“三级三类”梯队建设正在一步步落地生根。每一层级的展示都有不同的侧重点：青年教师重在“规范”，骨干教师重在“创新”，教学能手重在“引领”。这种分层分类的展示机制，让每一位教师都能在适合自己的舞台上得到锻炼，也在全园形成了“互学互助、共同提升”的良好教研氛围。
下一步，汉阴县第二幼儿园将继续深化“三级三类”梯队建设，通过分层培训、课题研究、教学比武等多种形式，助力不同发展阶段的教师持续成长。
(通讯员：张敏)
