为进一步推进学校科技创新教育特色化发展，持续提升学生科学素养与创新实践能力，夯实校园科创育人体系，2026年6月10日，学校科技副校长华诚、科技辅导员李党恩及北京来的航天小专家杨承烨一行莅临西安市第六十三中学，对学校科学创新教育开展情况进行实地调研、专项指导，并面向我校学生开展科普讲座。
首先，华诚副校长一行实地巡查校园育人环境，详细了解我校科技创新课程开设、科创社团建设、特色科技活动开展、学生科创成果培育等各项工作开展情况，认真听取了我校关于科创教育工作思路、实施举措以及未来发展规划，全面掌握我校科创教育常态化、特色化推进现状。
实地考察结束后，航天小专家杨承烨走进科创教室，为在场学生带来一场内容丰富、生动有趣的科创主题讲座。讲座中，他结合自身的成长体验，用通俗易懂的语言讲解科学探索的意义、科技创新的思路与实践方法，列举鲜活的科创案例，引导同学们树立科学理想、培养探究精神。现场互动氛围热烈，同学们认真聆听、积极思考，在轻松的氛围中拓宽了科学视野，激发了探索未知、勇于创新的热情。杨小专家也结合自身科创学习体验，与我校学生交流心得、分享经验，营造出互帮互学、共同进步的良好氛围。
在交流指导环节，科技副校长华诚充分肯定了我校在科技创新教育、学生创新能力培养、科创氛围营造等方面取得的扎实成效。他指出，科创教育是新时代素质教育的重要组成部分，是培养学生科学思维、探索精神与实践能力的关键载体。同时，他结合当下中小学科创教育发展趋势，针对我校现有工作亮点与提升空间，在科创课程优化、特色活动创新、学生科创梯队培养、资源整合利用等方面提出了专业性、针对性极强的指导意见，为我校后续科创教育提质增效、特色品牌打造指明了清晰的发展方向。
此次调研指导与专题讲座，为我校科技创新教育工作注入了新思路、新动力。我校将以此次活动为契机，认真梳理、积极落实各项建议，持续深耕科创教育，不断丰富科创活动载体、优化育人模式，着力激发学生科学探索热情，全力培育学生创新精神与实践能力，稳步推动学校科创教育工作再上新台阶，助力学生全面发展、多元成长。
