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——安康高新区第六小学携手高新四幼开展幼小衔接活动
为科学推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿熟悉小学校园、缓解入学焦虑、激发成长期待，近日，安康高新区第六小学精心组织安康高新区第四幼儿园的大班幼儿入校，开展了一场沉浸式、全方位的幼小衔接体验活动。孩子们在行走与课堂中遇见小学，在观察与互动中收获成长。
本次活动由学校教务处统筹部署，流程清晰、分工明确。上午9:30，四幼全体幼儿在学校操场整齐列队，在老师引导下满怀期待地开启参观之旅。9:40，活动正式启动，幼儿分为两组，分线路有序参观一楼各功能部室及一年级教学区。
第一组幼儿在董娅薇老师带领下，依次走进图书室、心理辅导室、少先队活动室。书香浓郁的图书室、温馨舒适的心理辅导室、庄严的少先队活动室，让孩子们感受到小学浓厚的文化氛围与温暖育人环境。第二组幼儿在常沙娜老师引导下，参观了美术器材室、音乐器材室、卫生保健室，整齐完备的艺术设施与规范的安全保障，让孩子们直观了解小学丰富的特色课程和完善的后勤支持。
随后，两组幼儿分流进入一年级教室，沉浸式体验小学课堂。学校提前为孩子们量身打造了贴合低段学情的趣味课程：一(1)班纪潇潇老师的趣味数学课，借助教具与思维游戏点燃思维火花;一(2)班刘欢欢老师的创意美术课，鼓励自由创作释放想象力;一(3)班刘雅静老师与一(4)班董吴一老师分别带来的生动语文课，通过趣味识字、韵律朗读和互动问答，带领孩子们畅游文字世界。孩子们坐姿端正、踊跃举手，真切感受到小学课堂的规范与精彩。
课堂体验结束后，全体幼儿前往五楼报告厅，何沅禧老师以童趣语言开展幼小衔接专题授课，细致讲解小学日常、课堂纪律与入学准备，帮助孩子们褪去陌生与忐忑。与此同时，学校同步推进家校共育，纪潇潇老师赴四幼开展家长专题培训，传递科学衔接理念与居家指导方法，凝聚家校协同育人合力。
行走观校园，体验启新程。本次活动通过分路线参观、分班课堂体验、专题启蒙引导与家校同步赋能，让幼儿多角度熟悉小学环境、感知课堂日常，有效缓解了入学焦虑，点燃了对新阶段学习生活的向往。
下一步，安康高新区第六小学将持续深耕精细化幼小衔接工作，丰富活动形式、做实家校共育，搭建幼儿园、家庭、学校三位一体的育人桥梁，用心用情用力为每一位孩子的平稳过渡与健康成长保驾护航。
