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智汇AI大数据,赋能数学新课堂 !

[2026-05-06 11:30:44] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:最美人间四月天,智慧教研正当时。2026年4月29日至30日,备受瞩目的“2026年安康市基于大数据与AI的小学数学课堂分析与精准优化路径主题研修活动”在高新六小隆重举行。

——安康市小学数学主题研修活动在高新六小圆满举行

  最美人间四月天,智慧教研正当时。2026年4月29日至30日,备受瞩目的“2026年安康市基于大数据与AI的小学数学课堂分析与精准优化路径主题研修活动”在高新六小隆重举行。

  作为本次活动的协办单位,高新六小全体师生高度重视,通过周密的工作部署与细致的责任分工,全力做好各项筹备与保障工作,确保了这场高规格、跨区域的数学教研盛会圆满有序开展。

聚焦前沿

探索精准教研新路径

  本次活动以“课例展示+专家点评”为核心载体,聚焦大数据与人工智能技术支撑下的小学数学课堂精准优化新模式。与会专家和教师围绕如何提升教师数据素养、精准诊断教学问题展开深入研讨。通过希沃课堂智能反馈系统等工具,参研教师现场演练教学数据的采集、分析与解读,精准定位课堂教学痛点及学生数学素养培养的薄弱环节,有效破解了小学数学课堂中抽象思维培养的长期难题。

精准诊断

破解抽象思维难题

  在为期两天的研修中,与会专家与教师围绕如何利用技术手段精准定位课堂教学痛点展开了深入交流。


  通过AI对课堂师生互动、学生应答表现、专注度曲线等数据的实时分析,教师们得以清晰地洞察学生数学素养培养过程中的薄弱环节。这一“数据把脉”的方式,有效破解了长期以来小学数学课堂中“抽象思维培养难、教学效果量化难”的困局,参会教师纷纷表示受益匪浅。

提升素养

推动教研向数字化转型

  在为期两天的研修中,与会专家与教师围绕如何利用技术手段精准定位课堂教学痛点展开了深入交流。


  通过AI对课堂师生互动、学生应答表现、专注度曲线等数据的实时分析,教师们得以清晰地洞察学生数学素养培养过程中的薄弱环节。这一“数据把脉”的方式,有效破解了长期以来小学数学课堂中“抽象思维培养难、教学效果量化难”的困局,参会教师纷纷表示受益匪浅。(王 浩)

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