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——汉阴县第二幼儿园大班组幼儿自理能力展示活动
为了帮助大班幼儿顺利过渡到小学生活，提升生活自理能力，增强独立意识和自信心，2026年4月28日，汉阴县第二幼儿园大班组开展了一场别开生面的“自理小能手 衔接乐无忧”自理能力展示活动。活动以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕“健康生活、良好习惯、自主能力”的发展目标，通过趣味比拼的形式，让孩子们在比赛中秀出本领，收获成长，为即将到来的小学生活做好充分准备。
本次比赛结合《指南》生活能力目标，设置了三大核心项目：系鞋带、整理书包、叠被子。孩子们全员参与，热情高涨，在比拼中展现了令人惊喜的自理水平。
赛前准备：精心筹备 静待花开
为确保比赛公平、有序、高效开展，大班年级组精心制定活动方案。教师提前一周开展专项练习，各班组织初赛，指导幼儿掌握三项技能;家长们也积极配合，在家鼓励孩子多加练习，家园协同营造“自主自理”的良好氛围。
赛场风采：三项技能 样样精彩
项目一：系鞋带小能手
小手翻飞，步骤清晰：绕圈—穿洞—拉紧—打结，一个个牢固又整齐的蝴蝶结快速成型。孩子们动作熟练、专注认真，在规定时间内独立完成任务，展现出超强的动手能力。
项目二：整理书包小达人
绘本、彩笔散落桌面，小选手们快速分类、有序摆放：按大小排序、书本对齐、文具入袋、拉好拉链。短短时间内，杂乱物品变得整整齐齐，为进入小学自主整理学习用品打下扎实基础。
项目三：叠被子小行家
铺平—对折—压实—叠方，孩子们动作规范、一气呵成。原本平铺的小被子很快变成方方正正的“豆腐块”，平整又美观。每一个动作，都彰显着独立生活的真本领!
荣誉时刻：专业打分 见证成长
评委团由教师与家长代表共同组成，依据动作规范、完成速度、任务效果三项标准公平打分，现场统分，用最公正的态度守护每一份努力与成长。根据决赛总成绩，评选出：
一张张奖状、一阵阵掌声，是对孩子们最好的肯定。孩子们脸上洋溢着自豪与喜悦，在成长路上又迈出自信一大步!
生活自理能力是幼小衔接的重要基石。通过这次自理能力展示活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，更体验到了“自己的事情自己做”的成就感与快乐。汉阴县第二幼儿园将继续以《指南》为引领，用生活化、游戏化的方式，陪伴每一位大班幼儿自信、从容地迈向小学生活!（梁海潮）
