教学有道，研无止境；常规于心，笃行于微。为全面掌握学校阶段性教学工作开展情况，强化教学过程管理，切实提升课堂教学实效，西安市六十三中小学部教导处组织开展了阶段性教案、作业月常规检查，以严格的检查、细致的复盘，推动学校教学质量再上新台阶。
专项检查，严把教学质量关
本次月常规检查采取“分组检查、逐人过关、逐项评定”的方式，覆盖语文、数学、英语、体育、艺术等全学科，针对教师教案的创新性、实用性，学生作业的层次性、规范性，以及批改的时效性、针对性进行全方位督查。检查小组对照教学管理细则，认真翻阅每一份教案、每一本作业，详细记录检查结果，做到不漏一人、不缺一项，确保检查工作公平、公正、全面，真正发挥检查的监督与指导作用。
精研教案，打造高效好课堂
备好课是上好课的前提。在教案检查中，涌现出一大批优秀备课案例：教师们打破传统备课模式，结合新课标要求，融入趣味教学元素、学科思政内容，设计互动探究、小组合作等教学环节，让教案更具生命力；教案中不仅有清晰的教学流程，更有预设的课堂生成、灵活的应变策略，以及贴合小学生的激励评价方式，充分展现了老师们扎实的教学功底和创新的教学思维。
精批细改，守护学习小成果
作业是课堂教学的延伸，高效的作业批改是查漏补缺、巩固知识的关键。检查过程中，各学科教师作业布置科学合理，严格落实“双减”政策，控制作业总量，优化作业设计，推出实践作业、分层作业、创新作业等多样化形式，激发学生学习兴趣。老师们对待作业批改一丝不苟，做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。学生们在老师的悉心指导下，作业质量明显提升，书写态度更加端正，学习积极性不断提高。
总结复盘，砥砺奋进向未来
月常规检查结束后，教导处组织召开专项会议，就本次教案、作业检查情况向各教研组、年级组进行反馈。会上，教导处对表现优秀的教师进行通报表扬，鼓励全体教师以先进为榜样，精进教学技能；针对存在的问题，明确整改时限与要求，督促教师及时改进。
此次教案、作业专项督查，是对学校阶段性教学工作的全面梳理，更是推动教学质量提升的重要举措。六十三小学部将以此次督查为契机，持续深化教学常规管理，把精细化要求融入教学每一个环节，引导全体教师潜心教学、静心育人，在平凡的教学岗位上深耕不辍，用匠心浇灌桃李，用初心培育栋梁，让校园教学之花绽放得更加绚烂！
（安香利）
