桃李不言，下自成蹊；师者如光，微以致远。为深入贯彻落实党的二十大精神，大力弘扬教育家精神，激励全体教职工勇担“为党育人、为国育才”的初心使命，在这个蓄势待发的时节，西安市第六十二中学全体教职工携手西安市第八十一中、白鹿原中心小学的党支部书记、学校领导及全体党员教师齐聚一堂，共同聆听了一场涤荡心灵的分享会。本次会议以“大力弘扬教育家精神，践行立德树人新使命”为主题，邀请来自东城一中的援藏政治教师范华同志，为我们讲述那段“秦系阿里，逐梦高原”的峥嵘岁月。
初心如磐，行稳致远
会议伊始，由市62中副校长赵银龙同志作开场发言。赵校长简要阐述了本次分享会的背景与深远意义。他指出，教育家精神不仅在于课堂内的传道授业，更在于国家需要之时的挺身而出。范华老师的援藏经历，正是对“立德树人”最生动的注脚，希望全体教师能在今天的分享中汲取精神力量，感悟教育者的家国情怀。
秦系阿里，筑梦高原
在热烈的掌声中，来自东城一中的援藏政治教师范华老师开始了她的分享。她将那段刻骨铭心的援藏之旅，凝练为“三条命”——性命、生命与使命。这三重维度，层层递进，不仅记录了个人的成长，更折射出援藏教育人的崇高境界。
性命篇：雪域高原的生命坚守
“身体是革命的本钱，在高原，活着就是战斗。”范老师动情地分享了初到西藏时面临的严峻挑战。从缺氧带来的头痛欲裂，到日常必备的制氧机和加湿器，再到每日雷打不动的“群里报平安”，每一个细节都让在场教师为之动容。这是对生理极限的挑战，更是对意志品质的磨砺。她用自己的经历告诉我们，在雪域高原，坚守本身就是一种奉献。
生命篇：用教育点亮生命之光
“我们不能延长生命的长度，但可以拓宽生命的厚度与宽度。”范华老师如是说。在援藏期间，她不仅是一位政治教师，更化身为抗疫一线的“大白”，参与了当地的核酸检测工作。在牧区走访中，她亲眼目睹了西藏贫困学生的困境，更坚定了教育帮扶的决心。
她详细介绍了现今西藏教育的推进模式——“走出去”与“请进来”。作为援藏教师，他们通过大中小思政一体化的教研活动、教科研学科融合的重点课题，以及从“输血”到“造血”转变的“青蓝工程”，为当地留下了带不走的教师队伍。从援藏教师示范课，到以社团活动为载体的“行走的思政课”，再到“党员先锋进宿舍”，每一项活动都彰显着教育者的智慧与温情。
在此，范老师引用了习近平总书记的深情寄语：“援藏精神是中国共产党的崇高精神……” 正是这种精神的指引，让她在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，用自己的专业与热情，点亮了高原学子的梦想之光。
使命篇：让教育之花在雪域绽放
范华老师深刻指出，援藏人的使命就是践行国家战略，教育援藏的使命则是提高西藏教育质量，铸牢中华民族共同体意识，为西藏的长治久远与长远发展奠定基石。
分享的最后，她以一句“不枉此生，我曾来过。轰轰烈烈，平凡高尚”作为对自己的总结。从手中的荣誉证书到心中沉甸甸的感言，范老师用行动诠释了什么是新时代的援藏精神。她引用荷马的名言与大家共勉：“人类最强大的武器，是信仰与勇气。” 话音刚落，掌声雷动，经久不息。
致敬楷模，继往开来
会议最后，市62中党支部书记、校长张向阳同志作总结发言。张校长高度评价了范华老师的分享，称这是一堂“有高度、有深度、更有温度”的思政大课。范华老师用实际行动展现了西安教育人的风采，是全体教师学习的榜样。随后，张校长代表学校为范华老师献上鲜花，表达对援藏教师最崇高的敬意与最诚挚的祝福。
本次分享会虽已落幕，但教育家精神的火种已在每一位教师心中点燃。大家纷纷表示，将以范华老师为标杆，在未来的教育教学中，心怀“国之大者”，锤炼过硬本领，以更加昂扬的姿态投身于立德树人的伟大事业，为学校的高质量发展贡献自己的力量。
（张浩兰）
