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以听促教强实效 以评促研助提升

[2026-03-23 11:38:31] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:三月春浓,教研正兴。为深入落实“双减”政策,全面提升课堂教学质量,安康高新区第二小学于近日启动2025—2026学年度第二学期公开课展示活动。

——安康高新区第二小学启动2025—2026学年度第二学期公开课展示活动

  三月春浓,教研正兴。为深入落实“双减”政策,全面提升课堂教学质量,安康高新区第二小学于近日启动2025—2026学年度第二学期公开课展示活动。本次活动以“聚焦课堂展示素养,优化教学助力成长”为主题,覆盖全学科、全年级,自3月启动后将持续至4月,全体教师以饱满的热情投入教学研究,为新学期教育教学工作开好局、起好步。


  课堂之上,精彩纷呈。语文教师执教《守株待兔》《雷锋叔叔,你在哪里》等课例,以文本为媒引导学生在品读中感悟道理、传承精神;数学课堂聚焦《2和5的倍数特征》《十几减7、6》《圆柱的表面积》等内容,注重思维训练,引导学生在动手操作中发现规律、攻克难点;英语课《Unit4 Healthy food》以趣味互动串联语言学习,让学生在轻松氛围中掌握表达;艺体学科各展所长,美术课《快乐的人》引导学生在色彩与线条中捕捉美好,音乐课《只怕不抵抗》用红色旋律浸润童心。一节节生动的公开课,既展现了教师扎实的教学功底,也体现了“以生为本”的教育理念,学科特色鲜明,育人目标清晰。


  每节公开课后,各学科组随即开展深度研讨。授课教师分享设计思路,主评人围绕教学目标达成、学生参与程度、学科特色体现及“双减”落实细节进行精准点评,听课教师踊跃发言,在思维碰撞中凝聚教学智慧。研讨过程既肯定亮点,也直言不足,真正实现“以听促教、以评促研”的教研实效。

  下一步,学校将持续推进综合学科公开课展示,引导教师在实践中不断优化教学、深耕课堂,让每一次教学探索都扎实落地。

(李文文)

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