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在近日落幕的2025年西安市中小学“阳光心灵”心理健康大展演活动中，西安市五环中学凭借扎实的心理健康教育工作和优异的参赛表现，一举斩获四项市级大奖，展现了我校在心理健康教育领域的深厚积淀与积极成效。
高三年级创作表演的心理剧《想不开》荣获高中组一等奖
参演人员名单：
刘致远
李燕瑶、张翌恩、李乐迎
杜静怡、罗思豪、李健泽
王裕泽、胡佳禄、祝梓诚
学校心理中心孙婉靖老师的《叙事治疗之破影前行——一个初中生的故事新说》荣获一等奖
学校德育主任李良总结报送的学校心理工作综述《以“心”育心 守护成长》荣获典型案例类三等奖
孙婉靖老师设计的《做时间的主人：巧用四象限法则》荣获心理课教案初中组三等奖
初一(3)班张可馨、段诺涵，高一(2)班朱笑妍，三位同学荣获手抄报优秀奖。
这些成绩的取得，源于学校长期以来对心理健康教育的高度重视与持续投入。在国家二级心理咨询师郑红科书记的引领下，学校建立了约300平方米、设备齐全的心理健康教育中心，组建起“专职教师+兼职教师+家长志愿者”的心理服务队伍，秉持“快乐学习·快乐生活·人人出彩·幸福人生”的理念，扎实推进心理教学、心理活动、心理辅导等工作。
学校建立完善的心理预防与监测机制，对需要关注的学生及时开展心理辅导、调适或转介，建立档案并长期跟踪，有效预防心理危机事件的发生。同时，学校高度重视家校协同，积极营造温暖支持的学生成长环境。近年来，学校一直保持平安和谐，未发生突出心理危机事件。
《想不开》——触碰真实 演绎成长
由高三年级学生自编自演的心理剧《想不开》，以贴近生活的叙事、真挚动人的表演，深刻反映了青少年在成长中面临的内心困惑与突破，赢得了评委与观众的高度认可。
孙婉靖老师通过叙事治疗技术，帮助一位初中生通过深情讲述自己的生命故事，从中找到内在力量与成长方向。这一案例充分体现了我校心理教师的专业素养与育人温度。
学校报送的典型案例，系统总结了我校心理健康教育的工作体系与实施路径，体现了全员、全过程、全方位心理育人的探索与实践。
孙婉靖老师设计的心理课教案，聚焦初中生常见的时间管理问题，引入“四象限法则”，引导学生学会规划、主动管理，提升学习与生活效能。
创作“阳光心灵”手抄报，引导广大学生进一步重视自我心理，自觉运用心理知识，调节情绪，始终保持阳光心态。
▲初一(3)班 张可馨作品
▲初一(3)班 段诺涵作品
▲高一(2)班朱笑妍作品
每一项荣誉，既是对过去的肯定，更是对未来的鞭策。五环中学将继续深化心理健康教育，营造更加健康、支持、温暖的校园心理环境，让每一位学生都能在关注与陪伴中，成长为内心有力量、生活有阳光的强国之才。
以心育心，我们一直在路上。
守护成长，我们始终在身旁。
