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紫阳县第二幼儿园 曾 靖
政绩观是干事创业的“指南针”，更是立德树人的“压舱石”。对幼儿园教师而言，正确政绩观不在亮眼数据、不在表面风光，而在幼儿健康成长、家长安心放心、教育行稳致远。身处学前教育一线，我们必须把“为民造福是最大政绩”刻在心上、落在行上，以纯粹初心守护童真，以实干担当书写幼教答卷。
树立正确政绩观，首在校准方向，回答“政绩为谁而树”。学前教育是人生启蒙的第一粒扣子，教师的政绩从来不是个人荣誉、短期效应，而是以幼儿为本、以育人为本。幼儿阶段没有分数排名、没有升学指标，最真实的政绩，是孩子脸上的笑容、习惯的养成、品格的塑造，是让每个幼儿在关爱中安全、健康、快乐成长。背离儿童成长规律、追求形式好看、热衷“面子工程”，本质上是政绩观错位。唯有把幼儿放在心中最高位置，把家长期盼当作努力方向，才能守住教育初心，不偏航、不走样。
树立正确政绩观，重在遵循规律，明确“树什么样的政绩”。幼儿园教育以游戏为基本活动，以生活为重要载体，慢教育、真陪伴、细呵护，就是最好的政绩。正确政绩，是尊重儿童天性，不超前、不功利、不“小学化”，让孩子在玩中学、做中悟;是把安全放在首位，把卫生保健、饮食营养、心理健康做细做实;是家园同心，用耐心沟通化解焦虑，用专业服务赢得信任。这种“看不见的政绩”，看似平淡，却关乎一生成长，是经得起时间检验的真业绩。我们要坚决摒弃急功近利心态，多做打基础、利长远的实事，多积尺寸之功，多育温润之心。
树立正确政绩观，贵在实干笃行，厘清“靠什么树政绩”。教育是走心的事业，更是务实的工作。幼儿园教师的政绩，藏在晨间接待的微笑里、藏在区域活动的引导里、藏在午睡时的掖被角里、藏在离园时的叮嘱里。小事不小，件件关情。践行正确政绩观，就要沉下心来带班、俯下身来育人，把每一次照料、每一堂活动、每一次沟通都做到位。要以“功成不必在我”的境界甘坐“冷板凳”，以“功成必定有我”的担当守好“责任田”，不搞花架子、不做表面文章，用爱心、耐心、责任心浇灌幼苗，用专业、敬业、乐业赢得口碑。
树立正确政绩观，要在修身正己，守住为人师表的底线。师德是教育工作的生命线，也是政绩的底色。幼儿园教师天天与孩子相伴，一言一行皆是教育。正确政绩，必然建立在高尚师德之上，体现在公平对待每一个孩子、尊重每一个家庭、坚守职业操守之中。要自觉抵制功利主义、形式主义，不被浮躁风气裹挟，把心思用在专业提升上，把精力花在保教质量上，清清白白做人、干干净净做事，以清正师风涵养清新园风，以高尚人格影响孩子一生。
基础教育看学前，人生起步看启蒙。幼儿园教师岗位平凡，责任不凡;工作琐碎，意义非凡。新时代赋予学前教育新使命，也对教师政绩观提出新要求。让我们以正确政绩观为引领，坚守育人初心、深耕保教一线，把对教育的忠诚、对孩子的热爱，转化为日复一日的坚守与付出，努力办好人民满意的学前教育，在守护童年、点亮未来的道路上，交出无愧于时代、无愧于家长、无愧于童心的优异答卷。
