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——汉阴县第二幼儿园梁海潮老师
梁海潮，女，汉族，大学本科学历，2019年7月毕业于西安翻译学院学前教育专业，2019年9月通过特岗招聘进入汉阴县第二幼儿园任教，二级教师，现任小三班班主任和小班年级组长。自参加工作以来，她始终怀揣对学前教育事业的赤诚热爱，扎根幼教一线，坚守立德树人初心，在班级管理、年级组统筹、教育教研、家园共育岗位上履职尽责，用爱心、耐心、责任心守护每一名幼儿健康成长。
一、恪守师德初心，筑牢育人根基
“学高为师，身正为范”。作为一名幼儿教师，她始终把师德师风放在首位，严格遵守教师职业道德规范，为人师表、严于律己。对待孩子尊重包容，平等看待每一位幼儿，用心呵护幼儿幼小的心灵;对待工作恪尽职守，不计得失，主动承担年级组各项活动统筹、班级管理等多重工作任务。她深耕小班幼儿教育，熟知小班幼儿分离焦虑、生活自理能力薄弱等年龄特点，日常细致照料幼儿生活起居，关注幼儿情绪变化，及时安抚疏导，把温暖渗透在一日生活的点点滴滴。
二、深耕教学教研，锤炼专业本领
在教学实践中，梁海潮坚持以幼儿为本，钻研课堂教学，打磨优质课例。她执教《山丘上的约会》荣获“汉阴县阅读指导精品课”，论文荣获安康市第七届学前教育课堂教学改革论文“三等奖”;获评城关镇“最美教师”，主持县级课题《基于幼小衔接下大班幼儿自我管理能力的实践研究》并“优秀结题”，县级校园安全优秀案例“二等奖”、县级消防安全教育优秀成果“一等奖”，所开发班本课程获评“优秀”;自制玩教具《人文汉阴》斩获园级“一等奖”;并多次荣获园级“优秀班主任”、“优秀教师 ”，所带班级多次荣获“优秀班集体”。并多次得到家长送的锦旗。作为小班年级组长，她统筹小班年级组各项工作，组织集体备课、观摩研讨、经验分享，带动小班教师共同钻研业务，助力年级教师专业共同成长。
三、用心带班育人，呵护幼儿成长
多年担当班主任，她始终坚持保教并重，将习惯养成、品格教育融入幼儿一日生活。面对小班新生入园焦虑，她细心观察每一名幼儿，拥抱安抚、耐心陪伴，帮助孩子逐步适应幼儿园集体生活。尊重幼儿个体差异，做到因人施教，善于捕捉幼儿的闪光点，保护孩子的好奇心与创造力。她注重环境育人，结合幼儿发展创设适宜班级环境，投放丰富游戏材料，让幼儿在玩中学、学中乐，充分激发幼儿的主动性、创造性，让每一个孩子都能够在温暖、有爱的集体环境中向阳生长。
四、做实家园共育，凝聚教育合力
教育的美好，是家园双向奔赴。她十分重视家园协同教育，通过家长会、日常面谈、微信沟通等多种渠道，及时向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，分享科学育儿理念，耐心解答家长育儿困惑。她真诚对待每一位家长，用实际行动赢得家长充分信任，多次收到家长赠送的锦旗。面对不同家庭的诉求，她换位思考，主动沟通，搭建起家园信任的桥梁，凝聚家园教育合力，共同守护幼儿快乐健康成长。
投身幼教数载，她始终怀揣热爱，在平凡岗位默默耕耘。未来，她将继续坚守幼教初心，不断精进专业能力，以饱满的热情投入学前教育事业，做有温度、有情怀的幼儿引路人。
