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汉阴第二幼儿园优秀教师——李小芹

[2025-09-11 15:22:49] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:  在幼儿教师这个岗位上,她始终严格要求自己,以爱心滋养童心,以专业守护成长。在平凡的岗位上,忠实履行着应尽的义务,她就是汉阴第二幼儿园优秀教师李小芹。

  在幼儿教师这个岗位上,她始终严格要求自己,以爱心滋养童心,以专业守护成长。在平凡的岗位上,忠实履行着应尽的义务,她就是汉阴第二幼儿园优秀教师李小芹。

  一、忠诚履职,扎根幼教一线。

  做为一名教师,她始终将“忠诚于党的教育事业”融入日常工作,认真贯彻执行党的教育方针,严格遵守幼儿园的各项规章制度,努力践行《幼儿园教育指导纲要》。对待工作,她始终保持勤恳务实的态度,不管是班级管理、教学活动还是家长沟通,都力求做到细致周到。对园里、年级组分配的各类任务,从不推诿,主动担当;与同事相处时,她乐于分享经验,虚心接受意见,友好相处共同进步。十二年来,她用行动诠释着“爱岗敬业”的内涵,始终以教师的职业道德规范严格要求自己,成为孩子们喜爱、家长依赖的幼教工作者。

  二、爱心育人,守护童真成长。

  幼儿园的工作不同于其他行业,面对的是一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿。要做好这份工作,不能单靠热情,还需要付出爱心,需要心与心的沟通交流,促使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面的全面健康发展。工作中,她坚持“蹲下来倾听、俯下身交流”,努力成为孩子们的“暖心伙伴”。面对性格内向的孩子,她会用耐心陪伴打开他们的心扉;对特殊体质幼儿,她会细心记录饮食、午睡情况,制定个性化护理方案。记得班里有位留守儿童刚入园时总是沉默寡言,她每天陪他读绘本、做游戏,用“悄悄话信箱”让他表达心声,三个月后他终于变得开朗自信,还成了班级的“小小故事家”。

  在教育教学中,她始终以“游戏化”为核心,将知识点融入故事、儿歌和实践活动中。比如在“认识季节”主题中,她带孩子们在种植角观察植物生长,用树叶拼贴记录变化,创编儿歌让他们在唱跳中感受自然之美。这种沉浸式教学不仅让孩子们爱上学习,更培养了他们的观察力和创造力。她常说:“爱孩子不仅要照顾他们的生活,更要守护他们的好奇心与探索欲。”

  家园合作也是教师工作中的重要环节,十二年来她始终秉持“用真心换真心”的理念,用心搭建家园沟通的桥梁。她坚信,只有家长与幼儿园目标一致,才能为孩子们营造更温暖的成长环境,共同守护童真成长。

  三、勤学不辍,提升专业素养。

  从中师毕业之初,她就深知学历与能力的提升永无止境。在信息快速发展的时代,唯有不断学习才能跟上幼教事业的步伐。十二年来,她坚持“活到老学到老”,先后通过自考取得专科文凭,利用寒暑假函授学习获得陕西师大本科学历。她积极参与县级、市级教研活动,坚持阅读幼教理论书籍,及时摘录优秀教育方法,向经验丰富的同事请教,在“学中干、干中学”中积累经验。

  通过不断的学习,她的专业能力不断提升:在县级幼儿教师专业技能风采大赛钢琴弹奏比赛优秀奖;微课《双胞胎的小被子》获汉阴县微课数字故事大赛二等奖;校本研修《她与花生的美好邂逅》获县级一等奖;数字故事《爷爷的牙,她的牙》获县级三等奖;微课《认识她的小情绪》获市级二等奖。所带班级多次荣获“优秀班集体”称号;参与的班本课程获得“优秀班本课程”;她个人也先后获得过“优秀教师”“教研之星”等荣誉。

  四、坚守实心,续写幼教篇章。

  雷锋日记中“螺丝钉精神”一直激励着她:无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能量。她见证了无数孩子的成长,也在这份事业中实现着自她价值。未来的幼教路上,她将继续怀揣对事业的热爱,深耕教学、守护童心,在平凡的岗位上用爱心浇灌每一颗童心,用专业诠释幼教人的责任与担当,为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

  (通讯员:张婷婷)

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