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玲子老师

[2022-01-24 21:39:31] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:玲子老师姓陈,和我是同一个办公室的搭档,她是六班的班主任和数学老师,我教六班的英语。玲子老师去年刚毕业,通过考特岗到了我们学校。她是商洛人,和我们安康相邻,都属于陕南山区,但距离其实还是比较远,通常要一学期才能回次家。

紫阳县毛坝中学  胡华

玲子老师姓陈,和我是同一个办公室的搭档,她是六班的班主任和数学老师,我教六班的英语。玲子老师去年刚毕业,通过考特岗到了我们学校。她是商洛人,和我们安康相邻,都属于陕南山区,但距离其实还是比较远,通常要一学期才能回次家。

玲子老师爱笑,脸上时常挂满微笑。笑是人身最美丽的风景,可以拉近人与人之间的距离。办公室的同事们喜欢她,把她当作可爱的小妹妹;班上的学生喜欢她,把她当作可亲可敬的大姐姐。

玲子老师善良大方,办公室老师多,总会有个大凡小事需要请假,只要找她帮忙顶课,她都会毫不犹豫地答应下来,让你去安心办事。她的办公桌上时常会有水果零食,她经常把自己的零食分发到每个老师的手上,每次吃着她送来的零食,我都感觉特别的温馨。在玲子老师的带动下,我们办公室的同事关系特别和谐,而和谐的同事关系是工作有力的重要保障。

玲子老师很宅,作为一个二十来岁的年轻女孩,本应该喜欢打扮逛街,但她特别喜欢宅在办公室。备课、批阅作业、钻研教材是她最爱做的事。她每天都忙忙碌碌,把全部精力都放在了教学工作上。她热爱工作,在她的身上,充满着朝气蓬勃的奋斗精神。

玲子老师对学生充满爱心。课余她经常把学生叫到办公室谈心,耐心细致地嘘寒问暖。从生活到学习,无微不至。我们学校的学生学习基础差、底子薄,往往对学习缺乏主动性和自信心。玲子老师帮学生分析学习现状,传授学习方法,找出短期内可突破的学科,为学生树立理想,使学生明确自己的学习目标,重新树立起学习的信心。这样的谈话往往要持续一、两个小时,每周她都要找上几个学生进行指导,作为高中学生,能够懂得老师是真心为他们着想,因此对她很亲近,称呼她为“女神”,我想这个称呼表达了学生对玲子老师的爱戴之情,她是当之无愧的。

成才先成人,玲子老师很好地帮助学生树立起了正确的人生观。她要求学生当天能完成的学习任务决不拖到第二天完成,若是学生因为贪玩而没能完成当天的学习任务,她一定要陪着学生补起来才下班休息。这样做虽然很累但效果非常好,经过几次陪伴之后,学生明白了学习是不能打折扣的,没有辛勤的付出就不可能有好的收获。在玲子老师的带领下,她们班上的学习风气一天比一天浓郁,学生找到了学习带来的成就感。因为玲子老师在学习方面的严格要求,学生又亲切地称呼她为“政委”,这是玲子老师得到的第二个光荣称号。

班上有几个女生喜欢化妆,嘴唇涂得很红很红,失去了少女本身自然的美感,玲子老师看在眼里记在心中,她把几个女生分别找来谈论什么才是真正的美,使学生明白了自然最美。学生的心灵犹如一张白纸,关键在于老师怎么去引导,玲子老师就是这样一步一步地引导学生认识美、发现美,从而走上正确的人生道路。

玲子老师虽然才工作一年多时间,但她有爱心、耐心和上进心,有着扎根山区教育奉献青春的一腔热血。在她的带领下,她们班连续获得校“文明班集体”和“卫生先进集体”,她本人也被评为“优秀班主任”。

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