西安市第六十三中学 AI赋能教学，共探教育新未来——AI辅助教学应用能力提升培训(第二期)纪实

　　为响应教育数字化国家战略，助力教师掌握数智化工具、提升教学效率，2025年12月5日，西安市第六十三中学在阅览室开展“教师数智化应用能力提升返岗培训”。本次培训由刘啟艳老师主讲，聚焦“教、学、管、评、研、育”全场景，以工具实操为核心，手把手带领教师破解教学痛点，让AI真正成为教学“好帮手”。

政策驱动
夯实教师数字素养能力

　　培训开篇，刘老师明确教育数字化的紧迫性——从《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》强调“人工智能助力教育变革”，到党的二十大提出“建设学习型社会”，再到《教师数字素养》行业标准发布，一系列政策均指向同一方向：数字素养不再是“加分项”，而是教师的“必备项”。培训强调，教育数字化的核心是“用技术解放教师”，让教师从重复性工作中抽身，更专注于“人”的成长。

实操攻坚
消解七大教学场景痛点

　　针对教学中“签到效率低、资料难共享、统计耗时长”等7大痛点，刘老师现场带领大家破解多款实用工具的操作，让“高效教学”从理念落地为行动。

　　刘老师的细致指导下，参训教师纷纷拿起手机，积极投入实操演练。指尖跃动间，是理念的更新，更是对教学方式变革的主动拥抱。现场气氛热烈，学习热情高涨，每一位教师都在亲身体验中迈出数智化教学的第一步。

　　动起来，才能看见改变;用起来，方能实现提效。教师们通过协作共享文档、即时传递资料，实现了资源的快速流转与高效整合。数智工具打破了信息孤岛，让教学智慧在团队间自由流动，协作变得前所未有的顺畅。

技术融教
勾勒教育提质升级新貌

　　为方便教师后续应用，培训还分享了两大“干货”：

　　1. AI备课提示词公式：角色+技能+任务+说明。例如“你是初中数学老师，擅长情境教学，请基于2022版课标，设计《一元二次方程》教学设计，含导入、探究活动、分层作业”;

　　2. 教·学·管·评·研工具速查表：涵盖智能办公(腾讯文档、问卷星)、AI备课(希沃AI、匠邦AI)、教研评课(UMU)、课堂互动(希沃白板)、在线测试(易查分)等场景，按需取用更便捷。

　　“技术不会取代老师，但会用技术的老师会取代不用技术的老师”，杜莎副校长的总结讲话，既是对教师的警醒，更是对教育未来的期许。此次培训不仅教会教师“用工具”，更传递了“用技术优化教学”的深层理念。当AI工具化解了低效困境，当数字素养融入教学日常，教师们便能以更从容的姿态、更创新的方式点亮课堂，让教育在数智时代焕发新的生机与温度。