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西安市第六十三中学开展“家校携手,共筑阳光成长路”青少年心理问题的识别与干预专题家长培训活动纪实

[2025-12-06 15:50:42] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:  青少年时期是心理成长与发展的关键阶段。面对情绪调节、人际交往、学业压力等多重挑战,孩子们容易产生困惑与波动。为帮助家长更科学地理解青少年心理发展规律,掌握常见问题的识别方法与家庭干预技巧,2025年12月4日下午西安市第六十三中学举办了“青少年心理问题的识别与干预”专题家长培训活动,本次活动由副校长曾亚红主持。

  青少年时期是心理成长与发展的关键阶段。面对情绪调节、人际交往、学业压力等多重挑战,孩子们容易产生困惑与波动。为帮助家长更科学地理解青少年心理发展规律,掌握常见问题的识别方法与家庭干预技巧,2025年12月4日下午西安市第六十三中学举办了“青少年心理问题的识别与干预”专题家长培训活动,本次活动由副校长曾亚红主持。

权威引领·赋能成长

  高颖老师,国家心理咨询师,中国高级家庭教育指导师,陕西省儿童心理学会讲师,青少年心理干预绿色通道讲师,西安航天富力城黄河小学心理副校长,家庭教育的践行者,从事心理咨询、家庭教育5年,帮助200+个家庭一起学习,走出困扰。


识微知著·解码心灵

  课堂中,高老师以“破冰游戏”开始,以“花”喻人,结合生动案例与专业知识,系统阐述了青少年心理发展的特点、常见心理问题的早期表现,以及家庭环境中的有效支持策略。老师强调,青春期心理变化是成长过程中的自然现象,家长应通过理解、倾听与信任建立良好沟通,成为孩子情绪的“容器”和成长的“同行者”,在尊重与陪伴中帮助他们应对挑战。


畅所欲言·共探育心

  互动环节中,家长们围绕“如何应对情绪”、“亲子沟通中的冲突化解”等问题展开交流。高老师通过情景模拟与技巧示范,引导家长学习以平等、温暖的方式与孩子互动,提升情绪疏导与行为引导能力,营造支持型的家庭心理氛围。

答疑解惑·心声共鸣

  活动结束后,部分家长围绕孩子心理成长问题与高老师深入咨询,还有不少家长也发来感言,表达自己对心理健康教育有了全新认知,本本次家长专题培训不仅强化了家长对孩子心理状态的关注与理解,也进一步推动了家校协同育心机制的建立。







 

       未来,学校将持续开展家长专题培训、心理沙龙及个性化辅导等服务,完善心理健康支持体系,共同为学生身心健康成长营造理解、支持、温暖的育人环境,携手家校力量筑牢成长防护墙,护航每一位学子阳光前行。

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