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9月4日，汉阴县第三小学召开2025年秋季学期教育教学工作暨质量分析会，全体教师齐聚一堂。此次会议旨在通过挖掘问题、分享经验与精心部署，为学校新学期发展绘制清晰蓝图，注入新动能。
会议以教育质量提升工程为主线，全面总结了上学年教育教学各项工作，对学校年度综合考核及教师教学工作所取得的显著成绩给予高度肯定。基于上学期学科教学质量监测结果，借助详实数据与直观图表，从纵向和横向两个维度深入剖析各学科教学中的亮点与不足。针对存在的问题，现场把脉诊断，集中会诊开良方，为后续精准教学明确方向，探索出可行的教学质量提升路径。
会上，优秀教师代表储金娥以全面育人目标为基石，聚焦课堂教学关键环节，分享了自己在教学实践及日常管理中的丰富经验，引发全场教师的强烈共鸣。分管教学副校长伊群以“精进教师专业 涵养学生素养”为主题，对教师们进行辅导培训，引领教师树立“以学生发展为中心”的先进理念，鼓励创新教学思路，树立正确的教育质量观，并促使教师努力提升自身专业素养。此外，伊群副校长结合学校实际情况，从教学、教研、学生减负等多维度精准施策，对新学期工作指明方向、提出具体要求，全力推动教学质量与效率双提升。
会议指出，教学质量是学校发展的生命线。全体教师必须紧紧围绕这一核心，严格遵循教育规律，坚持五育并举，致力于提升学生综合素质。要树牢“质量第一”意识，将精力聚焦于课堂教学，切实把“备、教、批、辅、考”等教学常规环节做实做细，从而提升教学成绩。要坚持固本强基，积极借助“国培计划”“名师培养工程”“双培养工程”及教学评赛等活动平台，不断提升自身专业素养，强化师德师风，为教学质量的提升筑牢根基。
会议强调，此次会议为学校明确了发展方向，凝聚了全体教师的奋进力量。在新学期，全体教师要锚定目标，牢记“为党育人、为国育才”的伟大使命，切实将教育教学各项工作落到实处，为学校教育事业持续健康发展积蓄能量、增添动力。
(通讯员：杨立舟)
