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7月1日，汉阴县涧池镇中心小学教共体开展低段一二年级高效育人交流分享活动，全体一二年级教师及学校分管领导、行政人员50余人参加。
活动伊始，德育主任发表了开场致辞，他强调了此次活动的重要意义，并表达了对参会教师的期待。随后，进入了“妙招共享”主题发言环节。教师们纷纷上台，围绕低段班级管理的核心问题，分享了各自的实战经验。从课堂纪律的趣味调控法，到自理能力的阶梯式培养，再到“小干部”的培养与实践，教师们各抒己见，精彩纷呈。
在“班级问题诊疗所”环节，教师们按班级类型或管理难点进行了分组讨论。他们结合真实案例，深入剖析了管理策略，提出了许多切实可行的建议。邓迪和沈丹丹两位老师作为校本部的分享人，他们的发言尤其引人关注，他们不仅分享了成功案例，还就如何应对管理中的挑战给出了自己的见解。
“金点子漂流站”环节更是将活动推向了高潮。教师们汇总了若干条最实用的管理技巧或实用锦囊，并上台展示张贴在了“智慧墙”上。全员教师自由补充，现场气氛热烈，思维碰撞出了火花。
最后，学校负责人对活动进行了点评与总结。他充分肯定了教师们的积极参与和精彩分享，并指出了构建“可持续班级生态”以及推广“一主六径五助”德育模式的重要性。他鼓励教师们将所学所得运用到实际工作中，不断提升育人效能。
此次活动的顺利开展，教师们不仅交流了育人经验，拓宽了视野，还共同探讨了在低段一二年级教育中遇到的难题和解决方案，提升了自身的教育教学能力。教师们纷纷表示收获颇丰，他们将把学到的经验和策略运用到自己的班级管理中，为孩子们的成长创造更好的环境。(金关平)
