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夏日的午后，阳光透过办公室的玻璃窗，在作业本上投下斑驳的光影。我正伏案批改作业，隔壁教务处的廖老师推门而入，笑意盈盈地说道：“王老师，你的学生托我给你捎了一件樱桃。”
“我的学生?谁呀?”我停下手中的笔，诧异地问道。
“陈娇，她说你二十年前在赤卫小学支教时教过她。你可真是个好老师，这么多年过去了，学生还记挂着你。”廖老师的语气里满是钦佩。
“哦，是她!”记忆的闸门瞬间被打开。陈娇，那个活泼可爱的女孩，在我脑海中渐渐清晰起来。前几年，她还和当年的几个学生邀我小聚，一起回忆往昔。这些年，每逢重要节日，我总会准时收到她温暖的微信祝福。此刻，一股暖流悄然涌上心头，湿润了眼眶。
思绪不由自主地飘回到二十多年前。那时，我在原乡镇最偏远的赤卫小学支教，那是一所被称作“山顶学校”的地方。通往学校的山路陡峭崎岖，摩托车根本无法攀爬，每次我都只能将车暂寄在山下一户淳朴的农家。沿着蜿蜒的羊肠小道，弓着身子向山顶攀登，最快也得40分钟。抵达时，衣衫早已被汗水浸透，仿佛能拧出水来，腰疼腿酸，疲惫不堪。
然而，每天最幸福的时刻，便是与那群质朴可爱的孩子们相伴。清晨7点，天色还未完全破晓，孩子们便举着火把，早早守在山下的路口。远远望见我摩托车的灯光，他们便欢呼雀跃着围拢过来，那一声声清脆的“老师好”，驱散了山间的寒意。那时我住在学校，只有周五下午才下山回家。下山时，孩子们总是簇拥在我身旁，我们一路谈笑风生，从学习上的困惑，到山里山外的奇闻趣事，再到各自对未来的憧憬。看着他们稚嫩的脸庞上闪烁着渴望的光芒，我深深感受到他们对外面广阔世界的无限向往。这份渴望，化作了我克服重重困难、尽心竭力传授知识的强大动力。
陈娇在这群孩子中尤为突出，她思维活跃、性格开朗，有着许多新奇的想法，偶尔的多愁善感，更添了几分纯真可爱。因为顺路，在两年的支教时光里，她和住在黄石滩水库边的几个同学，陪我走过了无数个上下山的路程。一路上，我们无话不谈，师生情谊也在这一程又一程的相伴中愈发深厚。
支教期满，离别在即。为了不让孩子们伤心，我与校长商量后，决定悄悄离开。那天，我收拾好“行李”，怀着复杂的心情往山下走去。可孩子们的心思比我想象的还要细腻，我还没走多远，就被他们发现了。临近山下时，天空突然飘起细雨，我的心情也如同这阴沉的天气，被不舍与愧疚填满。
就在这时，身后传来一阵熟悉的歌声：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”那歌声带着哽咽，却无比清晰。我心头猛地一颤，急忙转身，只见一群孩子站在不远处凸起的山坡上，在雨中齐声歌唱。他们的身影在雨幕中若隐若现，眼中满是不舍的泪水。我瞬间泪如雨下，不停地挥手，让他们回去，可孩子们却固执地站在原地，歌声久久回荡在山间。直到我骑车转过山头，那歌声仿佛还萦绕在耳边。那一刻，泪水与雨水交织在一起，顺着脸颊肆意流淌，这份感动，深深烙印在我的心底，成为我人生中最珍贵的记忆。
如今，捧起陈娇送来的樱桃，果香四溢，甜在嘴里，更暖在心头。这份感恩之礼，不仅勾起了我对往事的回忆，更让我对教育的真谛有了更深的感悟。教育的意义，或许并不在于学生们是否都能成为世俗意义上的“成功人士”，而在于教会他们如何成为一个真诚、善良、懂得感恩的人。看着手中的樱桃，我知道，当年播撒在孩子们心中的种子，早已生根发芽，绽放出最美的花朵。
