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——汉阴县第二幼儿园大班幼儿走进汉阴县城关一小开展幼小衔接活动
为科学做好幼小衔接工作，帮助大班幼儿全面、直观的了解小学，体验小学的学习方式，以积极的心态迎接小学生活。5月21日，汉阴县第二幼儿园大班幼儿走进汉阴县城关一小，通过小学课堂模拟、师幼问答、“三方研讨”等形式，在小学教师和幼儿园大班的“准小学生”之间架设了一座心灵沟通的桥梁。为幼儿开启了了一场入学的准备之旅。
进入校园后，城关一小的师生们热烈欢迎小朋友们的到来，少先队大队辅导员廖阳阳老师带领着学校的小小讲解员为大家介绍校园环境、校园文化。讲解员带领幼儿依次介绍操场、教学楼、食堂等场所，讲解每个场所的功能和用途，并在操场观看小学生课间操展示，让幼儿感受小学课间活动氛围。每一个环节都激发着幼儿们对小学生活的兴趣和向往。
课堂上，幼儿分组进入一年级教室，城关一小的老师对孩子们提出了小学课堂的基本要求、回答问题的方式，学习了上课的基本礼仪。老师们围绕《小学和幼儿园的不同》，通过PPT图文结合的方式进行讲述，为孩子们带来了一节生动而有趣的体验课。孩子们与小学老师零距离的接触，满足了孩子对小学老师的好奇，又加深了对小学课堂的了解，为他们顺利进入小学学习、生活奠定了良好的基础。
通过环境参观和课堂体验，幼儿园的老师和家长们对幼小衔接中的焦点问题逐步明晰。随后，城关一小与汉阴县第二幼儿园的老师、家长们围绕“科学衔接、筑梦成长”为主题，针对家长和老师高度关注的问题开展了经验交流座谈会。如：如何做好入学前的准备?幼儿园应关注幼儿哪些品质的培养会有助于入学适应?在合法合规的前提下，应该如何进行双向的幼小衔接?大家相互分享在教学方法、班级管理、幼儿习惯培养等方面的经验和困惑，共同探讨幼小衔接的有效方法和策略。
此次活动为幼儿园大班幼儿搭建了近距离接触小学的平台，幼儿们以亲耳聆听、亲身体验的形式初步了解小学生学习的基本要求，感受小学与幼儿园在教学上的异同点，激发了对小学生活的憧憬和向往，为即将进入小学、成为一名合格的小学生做好准备。
(通讯员：张婷婷)
