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——汉阴县城关镇中心小学《力与形变》课堂记
在汉阴县城关镇中心小学二(1)班的教室里，一场充满趣味与探索的科学课正热烈上演。这堂课的主题是“力与形变”，但它的呈现方式却别出心裁。没有规规矩矩地坐在传统课桌前听老师枯燥地讲解，孩子们摇身一变，成为小小科学家与艺术家，手中的橡皮泥就是他们探索科学奥秘的神奇工具。
捏花、毛毛虫、小鸡……这些看似简单的橡皮泥造型，背后却藏着孩子们对“力”最初的感知和对“形变”最直观的体验。在汤老师的耐心引导下，孩子们的小手灵动，拉伸、挤压、弯曲，赋予了平淡无奇的橡皮泥全新模样。当轻轻挤压时，橡皮泥乖乖变扁;用力拉伸时，它又慢慢变长。不同力度与方向作用其上，产生的奇妙变化让孩子们惊叹连连，也让他们真切感受到“力”这个神奇魔法的独特魅力。
创作期间，孩子们天马行空的想象力和创造力被彻底激发。他们指尖飞转，不一会儿，橡皮泥就有了千姿百态。盛开的花朵娇艳欲滴，每片花瓣似乎都在诉说着“力”的温柔塑造;蠕动的毛毛虫栩栩如生，身体的起伏彰显着“力”的巧妙运用;活泼可爱的小鸡仿佛下一秒就要“叽叽”叫着跑开，那灵动的模样体现了孩子们对力与形变的深刻理解。他们用双手把抽象的科学知识具象成一件件精美的艺术作品，让科学与艺术擦出了奇妙火花。
这节科学课的意义远不止于知识的传授。孩子们不仅掌握了运用“力”改变物体形状的方法，更在内心种下了科学探索的种子，对科学的浓厚兴趣与强烈探索欲望被熊熊点燃。他们恍然大悟，原来科学并非高高在上、遥不可及，自己的双手就是打开科学大门的钥匙。而通过艺术形式表达科学知识，也让他们对科学的本质与意义有了更为深刻的领悟。
课堂上，孩子们的互动交流同样精彩。大家围坐一起，热情分享创意心得，互相学习、彼此启发。有人分享捏花瓣时控制力度的小窍门，有人交流塑造动物造型的独特思路。在共同创作的过程中，友谊的种子在互动中生根发芽，团队协作精神与沟通能力也在不知不觉中得到培养。
《力与形变》这堂课，凭借创新的教学方法和丰富的教学内涵，在孩子们心中留下难以磨灭的印记。它让科学知识不再晦涩难懂，让孩子们在动手实践中尽情感受科学的乐趣与魅力。相信在这样科学教育的滋养下，会有更多充满创新精神与实践能力的未来之星冉冉升起。（汤娅莎）
