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——安康高新区第四小学道德与法治教研组专题培训纪实
为切实提升道德与法治教师的工作能力，落实立德树人根本任务，推进道德与法治教师队伍专业化发展，安康高新区第四小学道德与法治教研组本学期利用每周二教研会，先后聚焦新教材解读、课题申报、教学优化策略开展多次专题培训，总结交流传播先进经验，助力组内教师专业素养提升。
党支部副书记王井波以《利用校园文化资源 优化道法课程教学》为主题，强调道法老师要做到上接天线下接地气，既要了解国家大政方针、最新理念和名词，又要契合地方要求和学校学生实际情况;做到校园文化有效利用，将校园里的红色文化长廊、家风家训长廊、孝义善举展牌等校园文化与教学内容有效整合，拓展教学资源;做到教学艺术灵活运用，关注学生核心素养发展，将思政课讲得有温度、有深度、有广度;做到个人发展持之以恒，始终保持教育初心，设置明确目标，保持持续学习，不断成就更好的自己。
段萍萍老师以《如何单元说课》为主题，以《大家的“朋友”》为课例，从指导思想与理论依据、单元学习内容分析、特色与反思等多个维度进行了一次生动的说课示范，加深教师们如何在大单元背景下进行教学设计和说课的理解和启发。
乐宏梅老师以《小学教科研项目申报及注意事项》为题从社科基金选题的确定、社科基金申报书的具体论证、社科基金表格的填写、社科基金跨学科申报以及评审专家角度看项目申报五大视角进行细致阐释，抓住道德与法治学科的核心素养，指导教师如何进行选题研究，为道德与法治学科课题研究提供启示和思考。
马婵婵老师以《小学一年级道德与法治新教材培训》为主题，
从新教材修订的背景及意义、修订思路和要点、新旧教材对比、新教材内容介绍、教学建议、试教案例初探六个方面剖析新教材脉络，有效帮助一线教师深入了解新教材的编写理念和设计思路，科学高效地运用新教材资源，在教学中做到有的放矢。
教以潜心，研以致远，学之愈深，知之愈明，行之愈远。专题培训不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的共鸣。安康高新区第四小学道德与法治教师们将持续深化研培并进，在共同学习和探索中以更加坚定的信念和创新的实践，继续探索道德与法治教育的新路径，为推动学科内涵式发展不懈努力。
