情系实习生共筑成长路

[2024-12-19 17:10:46] 来源：编辑：点击量：

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导读：为全面了解实习教师实习情况，加强实习管理，扎实推进教育实习实践，促进高校与幼儿园之间的沟通与合作。2024年12月19日早上，安康教育学院党支部书记屈咏梅一行7人深入汉阴县第二幼儿园走访看望实习生。

——安康学院教育学院党支部书记一行赴汉阴县第二幼儿园走访看望实习生

　　为全面了解实习教师实习情况，加强实习管理，扎实推进教育实习实践，促进高校与幼儿园之间的沟通与合作。2024年12月19日早上，安康教育学院党支部书记屈咏梅一行7人深入汉阴县第二幼儿园走访看望实习生。

　　在何园长的热情带领下，分别参观了幼儿园的园所环境、文化建设及各功能室，详细了解了我园的办园理念、教育教学环境课、程体系及发展方向。

　　在座谈会上，何园长首先对安康学院各位领导教师的到来表示热烈欢迎，深入介绍了实习生在我园的实习工作和生活安排，她表示：非常欢迎高校的实习生来幼儿园实习，今后将不断优化人才培养方案，加强教学改革和课程建设，提高教师水平。为实习生提供教育教学实践的专业环境与成长的土壤，助推实习生的专业发展，确保他们能够在实践中成长为优秀的教育工作者最终实现园校合作共赢的局面。

　　各位实习生分享了在实习期间的收获与感动，表达了对幼儿园的感谢。各指导教师回顾了实习老师在二幼的学习和生活情况，并勉励他们继续努力，在未来的岗位上打好扎实的基本功。安康学院学前教育系教师王安玲鼓励实习生要把专业理论知识和实践知识相结合，不断优化自己的教育教学，为正式踏入学前教育事业打好基础。

　　活动最后，安康教育学院党支部书记屈咏梅进行了总结讲话，她表示：1. 汉阴县立足“三沈故里”文化资源禀赋，与幼儿园的“悦”文化相融合，充分营造了良好的育人环境，处处体现了人文情怀。2.以初心铸魂，用使命蓄力，勉励实习生要传承红烛精神，求真务实、脚踏实地，在自己的学习工作中耕耘不缀，用教育家情怀做好基础教育。3.进一步深化安康学院和幼儿园的合作交流，实现资源共享，拓宽教师专业发展的有效途径，促使幼儿园加快教师的专业化成长。4.对幼儿园为实习生提供的良好实习环境和专业指导表示了感谢。