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——东城第五小学开展教案作业常规检查活动
为推动常规教学规范化、精细化，更好地实现减负增效，5月17日，东城第五小学对教师教案、学生作业等业务常规进行了深入、细致的检查与评价。
审查细微促提升
参与检查的领导、老师们按照检查标准一丝不苟地检查着每一份作业，每一篇教案，并及时记录。
教案细致显态度
老师们在撰写过程中能以新课程标准为指导，注重学科特色和学生年龄特点，创造性进行备课，能按学校的常规教学要求，精心设计教学过程，并能及时把自己对教学的感受、体验、思考、顿悟等进行教后反思，从而有针对性地调整教学。
作业多元展风采
作业批改是老师们检测学生学习情况、获得教学反馈、优化教学方式的重要手段。通过这次检查发现，我校大部分教师都能从学情出发，优化作业设计，控制作业总量，按时批改作业，充分发挥评价的激励作用，激发学生的学习积极性，提升作业的完成质量。多数学生作业书写工整，格式规范，订正错误认真。
我校教师基于学科核心素养，立足单元整体，有效整合学科知识，精心设计出独具特色、分层递进的创意作业。
本次教学常规检查，进一步强化了学校教学管理工作常态，对教师日常工作起到督促和提醒的作用，让老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把“双减”真正落到实处，认真中前行，“规范”中成长，扎实有效地推进教育教学工作再上新台阶。
