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汉阴县蒲溪初中:关爱乡村留守孩子 助力健康快乐成长

[2024-04-26 18:42:49] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:4月25日下午,汉阴县蒲溪初级中学的音乐吧里张灯结彩,歌声嘹亮,阵阵欢快的笑声和热烈的掌声伴着温暖幸福的生日快乐歌声回荡在校园中。原来,这是该校正在为留守孩子举办集体生日会,用别样的方式,把特别的爱送给那些特殊的孩子们。

  4月25日下午,汉阴县蒲溪初级中学的音乐吧里张灯结彩,歌声嘹亮,阵阵欢快的笑声和热烈的掌声伴着温暖幸福的生日快乐歌声回荡在校园中。原来,这是该校正在为留守孩子举办集体生日会,用别样的方式,把特别的爱送给那些特殊的孩子们。

  音乐吧里,爱心老师们早早地准备好了生日蛋糕,给小寿星们戴上生日皇冠后,大家点燃蜡烛,闭上眼睛,许下心愿,一起唱生日歌。学校领导和班主任老师为孩子们送上亲切的问候和衷心的祝福,鼓励他们安心学习,好好生活,健康成长,争做乐观积极向上好少年,并和孩子们一起分享蛋糕,做游戏……摇曳的烛光,美妙的歌声,幸福的笑脸,让温馨的爱滋润每位孩子的心田。这一刻,孩子们忘记了烦恼,放下了思念,笑容绽放在每个孩子的脸上,恰似这春日里的一抹暖阳,幸福、灿烂。

  “虽然爸爸妈妈在远方打工,不能陪我一起过生日,但是学校有我们可亲可敬的老师一直陪伴着我,对我无微不至的照顾,还给我们过集体生日,我同样感受到了家一般的温暖,觉得很幸福!”参加集体生日会的一名留守孩子幸福地说道。

  活动结束后,孩子们纷纷用班主任老师的手机将幸福温馨的生日会图片和美好的心愿用微信发给自己的父母,与远在千里之外的亲人一同分享幸福时光。

  据该校负责人介绍,一直以来,学校非常重视对留守孩子的关爱,建立了各种关爱制度,使温暖留守孩子的各种工作落到实处,学校已经形成了一套留守学生健康成长科学管理体系——建立成长档案、开设心理辅导课、落实“五个一”、“大手牵小手”、教师“结对帮护”等,让留守学生在校深切感受到家的温暖和父母般的亲情关爱。

  (通讯员 刘涛)

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