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立足核心素养 让学习真发生

[2024-03-14 16:55:26] 来源: 编辑: 点击量:
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导读:为了进一步提升全县小学数学、科学学科教师的教育教学水平,打造扎实、高效的课堂样态,3月14日上午,眉县小学数学、科学学科会在实验小学顺利举行。

——眉县2023—2024学年度第二学期小学数学、科学学科会在实验小学顺利召开

  为了进一步提升全县小学数学、科学学科教师的教育教学水平,打造扎实、高效的课堂样态,3月14日上午,眉县小学数学、科学学科会在实验小学顺利举行。教研中心小学数学教研员贾宝明和全县各镇街中心教研组组长、兼职教研员、各直属小学数学和科学学科教研组长、骨干教师共40余人参加了会议。

  齐镇联合小学任静妮老师执教了二年级下册《认识“千”》,任老师在基于学生认知的基础上,引导学生从利用计数器拨数到数的认识扩充到实践中体验数学的应用价值,用思维导图构建知识网络,整堂课情理交融,学生积极大胆展示,归纳了学习方法,巩固了学习效果。

任静妮老师执教《认识“千”》

  此次学科会特邀宝鸡金台区轩苑第一小学副校长,陕西省第五批基础教育名师培养对象,省培专家库成员,宝鸡市基础教育科学指导委员会副主任,宝鸡市首届名师,戴琳老师为我们带来科学示范课——五年级下册《海豚与声呐》,戴老师将学生的猜想、活动与实践体验有机融合,引导孩子从中体会声音传播的路径,利用丰富多彩的游戏活动和科普视频资料,使得课堂既严谨又有趣,课堂上学生的活动体验和教师的评价与引导让人印象深刻。

戴琳老师执教《海豚与声呐》

  课后,戴琳老师以案例分析为基础,做了一场题为《基于STEM理念的课程设计》的专题讲座,她全方位的阐释了Stem课程的设计理念、课程特点和整合思路,让老师们认识到Stem课程应时刻遵循做中学的理念,注重学科联系,整合学科资源,设计生活化的问题,让课堂从真实情景和真实问题开始,以有序、有效的活动为基石,从而让孩子习得技能,提升能力。

戴琳老师讲座《基于STEM理念的课程设计》

  随后,参会教师进行了研讨交流。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒已见,指出课堂教学的亮点和今后自己应该努力的方向。最后,贾宝明老师做了精彩点评,并对我县小学数学、科学学科教育教学工作进行了部署安排。本次会议为推动我县小学数学、科学教师的专业化成长和整体教研水平的提升指明了方向。(撰稿:王巧荣)

教师代表发言

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