AD
为使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉校园紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高他们突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，5月 12日上午，汉阴县城关镇长窖小学小学举行了防震避震安全应急疏散演练活动。
精心筹划，周密部署。演练前，长窖小学认真研究并制定《应急疏散演练方案》，明确了各班应急疏散撤离的路线、撤离顺序、集合地点以及各楼层、楼梯过道管理人员的职责，以确保演练安全有序进行。全体教师高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，为孩子们的生命安全保驾护航。学校还以班级为单位进行安全知识和应对突发灾害的心理健康教育，使全体学生明确演练的目的和流程，熟悉基本的避险常识及逃生撤离路线。
安全演练，井然有序。上午10时，演练活动正式开始，全体教师在规定时间准时到位。一阵急促响亮的警报声骤然响起，学校立即启动《应急疏散演练方案》，校长通过校园广播下达紧急避险指令。听到警报声，全体同学随即在科任教师的指挥下，双手抱头就近躲到桌下紧急避险。待危险警报解除，全体学生迅速按既定的应急疏散撤离路线有序地撤离教学楼。在操场空阔地带集合后，各班教师第一时间清点班级人数，并进行汇报。整个应急疏散演练过程中师生们反应迅速、动作敏捷、配合默契，全部安全撤离到操场仅用时1分56秒，达到了演练的预期效果。
总结梳理，优化提升。防震演练结束后，安全负责人作了总结。他肯定了全体师生在演练中的沉着冷静和稳定有序，强调开展安全应急疏散演练，目的是为了提高全校师生安全意识和自救自护能力，真正掌握在地震及突发状况中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全校师生牢固树立安全意识，切实掌握逃生、自救技能，珍爱生命，共建和谐平安校园。
通过防震避震安全教育活动，全体师生了解了地震发生时的应急避震知识，准确掌握了应急避震的正确方法，进一步提高了师生应对突发事件的处置能力和安全自救能力。（李长江）
