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——眉县实验小学课后服务工作纪实
沐浴着炽烈的骄阳，满怀着金秋的希望。下午四点半，眉县实验小学的校园里人头攒动，热闹非凡。操场上，孩子们正在挥洒着汗水，快乐地运动；音乐室里，孩子们在老师的指导下，认真的排练；美术室里，小画家们在画纸上尽情的描绘；微机室里，小小编程员们冥思苦想，认真的钻研；教室里，老师们全神贯注的辅导着数学题、赏析着美文……
为积极响应国家“双减”政策、坚持“五育并举”工作要求，眉县实验小学在开展一年多课后服务工作的基础上，不断完善课后服务工作制度，充实课后服务活动内容，让学生感受国家“双减”政策的“温度”和学校关心、关爱的“温度”， 努力提升课后服务水平，满足学生个性化、多样化需求。学校严格落实“5+2”课后服务要求，实施“1+X”课后服务模式，积极探索实施“五个一”课后服务项目，即“读一本名著、增一项技能、懂一门艺术、搞一点实践、写一笔好字”，以全面提高课后服务质量，提升学生的综合素质。
本学期，在原有的作业答疑、预习复习、学困生帮扶、学优生指导、特长培养、“悦”读成长、古诗文鉴赏、梦想课程、创意编程、机器人社团、动感街舞、炫美体操、舞与伦比、鼓号社团、我爱书法、创意美术、趣味田径、足球社团、花样跳踢、乒乓球、小篮球、童声合唱、STEM课程、中华武术、主持与演讲、棋艺等社团活动的基础上，又新增了戏曲、剪纸、国际象棋、硬笔书法、魔方、校园小记者等社团。为了扩大学生的参与面，分三个层面：校级社团、年级社团和班级社团，校级和年级社团让学生自选，在尊重学生兴趣的基础上达到发展其特长的目的，为课后服务增添了魅力。
课后服务工作的开展大大提升了孩子们的学习、生活技能，丰富了校园生活，解决了农村学生家长的家庭教育短板，得到了社会各界的一致认可，学校被评为2021年“宝鸡市义务教育课后服务示范校”。一年多来，我们陆续收到了百余名家长的感谢信和意见反馈，家长赞叹连连：“再也不会看着孩子每天背着沉重的书包来回往返学校和回家的路上，不用为课后“四点半”问题而担忧；不会为孩子回家后作业不会、无人辅导而发愁，真正做到了为家长和孩子谋福祉。”
相同的时间，不同的精彩!实验小学将继续秉承服务育人的理念，着眼于学生的长远发展，致力于提供多模式、多样化的高质量服务，聚焦“双减”，优化“课后服务”，促进学生德智体美劳全面发展。我们相信，通过我们的不懈努力和积极探索，我校的课后服务会更加丰富和精彩!
（撰稿：王睿 审核：高海燕）
