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幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的一个重大转折。
幼小衔接，不仅是要让幼儿有知识的贮备，自理能力的培养也是重中之重。大班幼儿是在幼儿园的最后一学期，也是幼小衔接的关键期，锻炼幼儿的自理能力，有利于培养幼儿的责任感。对此，5月19日上午我园大班组的孩子进行了一场趣味横生的自理能力比赛活动，通过幼儿与幼儿之间的比赛形式，增强孩子的自理意识。
本次自理能力大赛分为以下四个环节：叠被子、整理书包、洗碗、擦桌子。
第一站：初赛选拔：本次比赛的初赛以班级为单位开展，初赛完成，通过孩子的自主投票，每个项目选出2名代表参加年级决赛。让我们一起回顾各班的比赛花絮吧！
第二站：决赛现场：自理能力比赛决赛正式拉开帷幕，小选手们个个跃跃欲试，准备大显身手 ，一切准备就绪，评委老师就位。主持人宣读比赛规则，随着主持人一声“预备，开始”，孩子们迅速地行动起来了！
叠被子
叠被子不仅能锻炼孩子的生活自理能力和动手操作能力，更能让孩子们体验劳动的乐趣，促进幼儿身体协调性和灵活性发展，帮助幼儿养成“自己的事情自己做”的良好习惯。小选手叠被子的动作干净利落，熟练地抖动被子，铺平，然后一折、两折、三折。不一会儿，一床床整齐的被子呈现在大家眼前。虽然有些孩子完成的速度不是最快的，但是他们能做到不慌不忙，坚持完成了比赛。精彩的比赛场面感染了在场的每一位孩子和老师，成功的喜悦也洋溢在孩子们的脸上。
整理书包
大班的幼儿即将步入小学，整理书包是幼儿入学前需要掌握的必备技能。瞧，孩子们迅速的把水杯、文具、书籍等各种用品归类，书籍还要按照长短进行排序，再装放到不同的夹层里，看看孩子们认真的模样，我们感动于孩子的成长，孩子们也开心于成为自理小达人。
洗碗
大班孩子已经具备了一定的自理能力，前期大班组开展了幼儿自主洗碗的活动，让幼儿先从了解正确洗碗的步骤，到能够熟练掌握洗碗的方法。增强幼儿劳动意识，能够主动去做家务，让幼儿逐渐养成爱劳动的良好品质。
擦桌子
人小本领大，自理我最棒，我们是讲文明、讲卫生、爱干净的好孩子，看看我们是如何又快又正确的擦桌子的吧！
颁奖时刻
经过激烈的比赛，公平公正的打分，孩子们取得了优异的成绩。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子们的肯定与鼓励。孩子们参加比赛重要的不是成绩，而有比赛带给孩子体验活动的乐趣与成长！
本次活动圆满结束，孩子们在轻松、愉悦的氛围中，展现了他们的自理能力，尊重和满足了幼儿园孩子进入小学不断增长的独立需要，避免了家长的过度保护和包办代替，鼓励幼儿进行自理、自立的尝试。让孩子知道自己的事要自己做，同时在活动中体验到了成功的快乐，为幼小衔接打下了坚实的基础。相信不久的将来，孩子们会迈着自信、从容的步伐走进小学，开始新的生活！（通讯员：王鑫）
