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4月20日，第一节上课铃声刚响，广佛镇中心小学三（1）班教室就来了三位特殊的“客人”，他们手拿听课记录本，悄声地走进教室，和同学们一道聚精会神地听课。
为更好地落实“双减”，服务于教学工作，广佛镇中心小学根据学校工作总体安排，不打招呼，坚持开展推门听课活动，把工作聚焦课堂，随时掌握课堂教学情况，以便及时发现问题，采取措施，对症下药。
“今天学校领导来听课，我们一点也不敢有小动作，注意力也更集中!”课后孩子们天真地说。课堂中，学校领导深入学生中间，耐心指导，为同学们答疑解惑。课后，学校领导还仔细询问孩子的学习情况，了解任课教师的教学意图，并与任课教师交流交换意见，探讨教育教学方法。
“聚焦常态课堂，随堂推门听课”是广佛镇中心小学的一项常规举措。在落实“双减”工作中，推门听课，不仅让学校领导通过原生态课堂，了解每位教师的教学特色和班级文化特色，为规范教学环节、推进教研提供第一手资料，而且也促使教师扎实有效地进行教学实践，树立“向课堂40分钟要质量”的意识，使教研常态化，搭建了长效的教师成长平台，对提高学校的教育教学质量起着积极的推动作用。
（通讯员：陈军军）
