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近日，从县教育体育和科技局、县人力资源和社会保障局传来喜讯，在2021-2022学年度县级教学能手评选活动中，平利县大贵镇中心小学参赛的语文教师张云、数学教师陈宗斌、英语教师王丹丹皆荣获“平利县教学能手”称号。在教育科研论文评审活动中，该校七名教师所报送的论文也都分别荣获一、二、三等奖。
近年来，该校不断狠抓教师队伍建设，一直通过“双培双带”致力于提升教师理论素养和教育教学技能，在“双减”背景下，探索教师专业发展新途径、新模式。一是强化学习，“充电”聚力。坚持自学与集中学习相结合，通过教师读书活动、新课标学习、校本培训、网络培训等，不断丰富教师教育教学理论，与时俱进，切实转变教育观念，夯实立教之基。二是聚焦课堂，研用结合。以课堂教学为载体，规范教师教学行为，以教师教育教学水平提高为突破口，深化课堂教学改革，开展高效课堂教学研究，聚焦“优化教学模式、构建有效课堂”，通过自主、合作、探究来落实学生主体地位，提高学生兴趣，科学设计布置作业，在减负增效中提素提质。三是活动搭台，互助共赢。坚持用活动育人，开展有效的师生教育教学活动，为师生的发展提供展示的平台。通过开展公开课、研讨课、示范课、教学能手评选、素养大赛、教师基本功训练及测试、师徒结对、案例和课题研究、推门听课等活动，努力为教师搭建展示平台，加强教师交流与合作，促进该校教师业务素质和能力的整体提高。四是专业引领，提升成长。学校坚持“请进来，走出去”，通过聆听专家讲座、联片教研、送课送教、参观学习、外出培训、国培等途径多渠道培训教师，通过同课异构、集体备课、研课磨课、课例研究等平台，引领教师专业成长。
该校坚持以教育教学中的具体问题为导向，充分发挥学科教研组组织引领和教师个人是教学研究主人的作用，大力推进研讨研修活动，实施教学资源共享，取他人之长补己之短，突破超越自我。本次该校取得佳绩是学校教研效果和各教师专业成长的具体体现，学校将继续营造良好的教育科研氛围，持之以恒地抓教师队伍建设。
（刘仁平 王丹丹）
