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以赛促研助成长 德育工作强实效

[2022-04-15 19:31:58] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:班会课是学校德育的前沿阵地,是班主任教师演绎教育智慧、展示魅力的舞台,也是学生发展个性、健全身心的重要平台。为充分发挥这一德育阵地的育人作用,加强对主题班会这一德育途径的研究,进一步提高班主任教师的业务能力,增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,2022年4月,我校计划并开启了主题班会课比赛活动。

——眉县实验小学开展班主任主题班会赛课活动

班会课是学校德育的前沿阵地,是班主任教师演绎教育智慧、展示魅力的舞台,也是学生发展个性、健全身心的重要平台。为充分发挥这一德育阵地的育人作用,加强对主题班会这一德育途径的研究,进一步提高班主任教师的业务能力,增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,20224月,我校计划并开启了主题班会课比赛活动。

一、高度重视,精心筹备。

学校高度重视,成立了以校长丁平安为组长的领导小组和校级领导牵头的评委小组。德育处积极筹备,制定了眉县实验小学主题班会赛课活动方案和赛课评分标准,并结合学生的年龄和个性特征,从学生的思想教育和行为习惯养成教育两方面入手,分年级确定了班会主题:一年级文明礼仪、二年级环境卫生、三年级交通安全、四年级传染病预防、五年级爱党爱国。

二、积极参与,认真落实。

班主任教师认真设计班会教案、制作精美课件,展示了一堂堂具有教育性、时代性和创新性,符合新德育理念、精彩纷呈的主题班会课。学校领导按时听课、公正评课,年级班主任及科任老师积极听课、互相学习,掀起了一股德育研讨热潮。

主题班会是班主任对学生开展德育教育,培养学生综合能力的重要阵地,是讲清道理、凝聚力量、提升认知、激发活力的重要环节。此次主题班会赛课活动的开展,旨在增强学生爱国、爱党、爱校、爱家的意识,唤醒学生对真善美的认知,培养学生良好的行为习惯。同时,积极探索班会课的新方式、新思路,推动学校主题班会课创新发展,促进学校德育工作再上新台阶。

(撰稿:王红  审核:杜军)

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