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“国之兴，必将贵师而重傅”。幼儿教师的专业性是自身社会认同感、职业归属感和幸福感的重要根基。灞桥区幼儿园作为市区级"名校+"教育联合体中的“名校”，同时也是市区级“名校长+”“名师+”研修共同体的核心基地，于2021年申报了陕西省“十四五”规划课题《学习研修共同体背景下幼儿教师专业成长的个案研究—以灞桥区幼儿园为例》，现已成功立项。2022年4月1日下午，课题开题会在灞桥区幼儿园如期举行。
本次开题会由灞桥区幼儿园副园长、西安市首批“名师+”研修共同体主持人强艳主持。本着“专家引领，有序推进，扎实开展”的原则，本次开题会特邀陕西师范大学教育学院程秀兰教授、西安航天基地教育局学前教育部负责人杜蕊主任和灞桥区教育局学前教育科杨艳科长为指导专家，灞桥区人民政府教育督导办公室孙学尚总督学、灞桥区教育局人事科薛忠锋科长参加了本次开题会。
参加本次开题会的还有课题组全体成员及灞桥区幼儿园市区级“名校+”教育联合体、市区级“名校长+”、“名师+”研修共同体部分教师代表。
教育局领导为指导专家颁发聘书。
开题汇报
课题主持人卢俊花园长围绕选题缘由、研究背景及现状、研究目标及内容、研究方法、课程实施路径、进度安排及预期成果等作了详细汇报。
专家点评
程秀兰教授对开题报告进行了详细点评，对选题切入点、研究价值和操作价值给予了充分肯定，同时针对课题接下来的研究方向和策略提出了宝贵意见。紧接着，程教授以此课题为例，向全体参会人员进行了“幼儿教师如何进行课题研究”的微培训。
古人云：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。幼儿园教师的专业成长不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。接下来，我们会结合实际扎实开展省级课题《学习研修共同体背景下幼儿教师专业发展的个案研究—以灞桥区幼儿园为例》，在“名校+”、“名师+”工作的推进下，带领更多的老师苦练技能、勤于学习、善于思考、乐于研究，在专业化成长的道路上迈出坚定的步伐！
