AD
为了培养学生对诗歌的兴趣，体会诗歌独特的表达特点，激发学生在诵读过程中感受诗歌的文字美、韵律美，并契合语文课综合性学习的要求，培养学生对诗词的兴趣，连日来，汉阴县涧池镇中心小学四年级语文教研组举行了“轻叩诗歌大门 感受文字之美”的诗歌朗诵活动。
此次诗歌朗诵以班级为单位开展。活动前，各班老师和学生在经过热烈的讨论，确定了朗诵会的内容和形式。活动中，各班积极准备，同学们个个精神饱满、举止大方，或张开想象的翅膀自创诗歌，或选择自己喜欢的名家名篇，富有感情和韵律感地进行朗诵展示。优美的意境、深情的朗诵、真挚的情感……赢得了同学和老师的阵阵掌声。活动结束后，各班积极组织小组合作编小诗集，并在班级进行诗集展。
落实“双减”政策，“减负”不减质。通过这样的教学方式，让学生在诗歌文化润泽中接受了传统文化的洗礼，让所有的孩子各尽其能参与语文综合性学习活动，享受了阅读的快乐，拓展了学习空间，激发了学生读书的兴趣与热情，培养了学生诗歌创作和诵读能力，同时也锻炼了孩子们的诵读和组织能力，有力的营造了浓厚的“朗诵经典诗文，积淀文化底蕴”的书香校园氛围。（通讯员 曾婷婷）
