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——灞桥区宇航小学“双减”背景下课堂改进行动暨“智慧课堂”全过程展示活动（一）
为进一步推进灞桥区宇航小学智慧课堂教学，探索智慧课堂教学模式，提高教师的教学水平和课堂教学效果。同时，落实国家“双减”政策，提高教学教研水平、学生学习效果，指导教师认真研究课堂教学，及时发现问题，研讨策略，总结经验，查找不足，不断提高智慧课堂教学的有效性，为创设高质量的智慧课堂教学打下坚实的基础，展示每位教师的风采，宇航小学定于 2022 年 3 月 21 日——2022 年 4 月 19 日开展宇航小学会诊反思课例研讨暨“智慧课堂”全过程展示活动。
3月22日早上，灞桥区宇航小学于英萍老师和吴遥遥老师分别给我们带来了《足球脚内侧传接球》和《单脚起跳双脚落地》两节精彩的体育课。主要学习脚内侧如何精准的传接球和单脚起跳双脚落地的动作方法。体艺组全体老师与评委老师参与听课评课。
于老师本课以“健康第一，促进学生健康成长”为指导思想。根据《体育与健康课程标准》的要求，在教学中关注学生个体差异，注重课堂教学的实效性，遵照循序渐进和由易到难的教学原则，解决教材重、难点。让学生在学练的过程中发挥自己的主观能动性，使他们学会学习、学会合作，通过有效地教学手段，为每位学生提供展示自己的学练空间，让学生在快乐中学习，在快乐中锻炼，在快乐中享受乐趣。
学生自主学习
学生分组讨论学习
学生分组练习
拓展提升
吴老师以自主体验式教学为突破口，创设与教学内容相适应的游戏，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥。在多种运球游戏中步步推进、层层深入，解决了本课的重难点，学生初步掌握了单脚起跳双脚落地的动作方法。
课堂上吴老师动作规范、评价及时准确，体现了扎实的教学基本功，同时充分采用游戏式的教学方法、小组合作教学形式，培养了学生的自主学习和团队协作的能力。使学生循序渐进在游戏中学会运动技能，享受运动的乐趣。
课后，于老师和吴老师对此次教学进行了简短的小结。全体体艺组教师进行了评课，充分肯定了两位老师在教学中的各种优点，同时也指出了几点不足。四位评委老师也对两节课进行评课研讨，对教学中课堂组织、游戏教学中的规则设置、体育课堂中情境设置等方面给予了很多的合理建议。同时还强调体育教学，应该打破局限思维，多关注学生，多从学生角度思考问题，让学生得到锻炼，有所提高，才是体育课的本质。
课堂改革，我们在路上！以课促教，以赛促改，通过本次反思课例研讨活动优化了灞桥区宇航小学体育组教师的教学方法，拓宽教学思路，提升教学能力，这就是本次活动的目的与意义之所在。通过此次的展示和研讨，宇航小学将在今后的体育教学工作中，不断深化课堂改革，脚踏实地，不断前行。
