AD
首页 > 教育动态 > 正文

停课不停学 线上助成长

[2022-03-22 17:10:45] 来源: 编辑:周舟 点击量:
评论 点击收藏
导读:寒风消散,春意渐浓,阳春三月这突如其来的疫情,让本是欢歌笑语的校园生活按下了暂停键。在这场没有硝烟的“战争”中,教育教学也打响了一场非常“战役”。我们高数组积极落实上级教育主管部门有关“停课不停学”的文件精神,提高政治站位、精心组织、细化措施,扎实有效地开展线上教育教学工作,有温度地进行线上教学,展现不一样的风采,用教育的热情驱散疫情带来的阴霾。

——眉县实验小学高数教研组线上教学活动纪实

寒风消散,春意渐浓,阳春三月这突如其来的疫情,让本是欢歌笑语的校园生活按下了暂停键。在这场没有硝烟的“战争”中,教育教学也打响了一场非常“战役”。我们高数组积极落实上级教育主管部门有关“停课不停学”的文件精神,提高政治站位、精心组织、细化措施,扎实有效地开展线上教育教学工作,有温度地进行线上教学,展现不一样的风采,用教育的热情驱散疫情带来的阴霾。

1.克服困难,充分准备。

隔着屏幕的恐慌,跨越时空的距离。突然停课虽让人有些措手不及,但家长和孩子们都努力克服各种困难,按照学校要求进行居家学习。开课前,老师向家长发放了学习时间安排和课程安排,做到孩子离校不离教,学生停课不停学,实现教学过程不间断,教育质量不打折,打造高质量的学习空间。

线上教学学习准备

 2.积极备课,优化教学。

高数组教师团结一心、各显其能,每天积极探讨备课,深度钻研教材,改变教学策略,充分利用信息化技术、网络资源及网络学习平台等开展教学活动,不断完善教学模式,构建学生“线下自主学习——线上合作交流——线上展示反馈——线下分层训练”的新型教学模式,以学生自主学习为主,加强在线辅导和答疑,做到所有学生应学尽学、学有所获。 

3.温度作业,别样享受。

隔屏不隔爱,作业有温度。老师们通过企业微信班级群、晓黑板、班级优化大师等方式,进行作业批改。针对学生作业中出现的问题,教师通过文字或语音等详细点评,并给予指导性的建议和鼓励。除了书面作业,还有别样的实践作业。老师关心着每位学生,对学生的爱穿越时空。

“停课不停教,停课不停学”既是战胜疫情的应急之举,也是“互联网+教育”的成果应用展示。我们实小教师,面对疫情,不会因为停课而忘记责任,我们在用心行动!

撰稿:高数组   审核:高海燕

查看更多:

为您推荐