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为更扎实的推进教科研工作，确保课题研究的实效性，提高教科研能力。3月3日，汉阴县第二幼儿园举行了县级、园级课题中期汇报会。汉阴县教研室刘健康、刘康花两位老师应邀参加指导本次活动。
此次活动围绕县级课题《大班幼儿区域活动自主游戏化的实践研究》、《大班幼儿在一日生活中自主管理能力培养的实践研究》、《中班幼儿自我保护能力培养的策略研究》；园级小课题《中班生活活动中开展劳动教育的实践研究》展开。课题负责人分别从课题研究进展情况、课题阶段性成果、课题研究过程中存在的困难、下阶段研究计划等方面进行详细的汇报。
汇报结束后，县教研室的刘健康老师用“三个特点”对我园课题研究给予肯定，一是课题研究具有核心价值，二是课题研究来源于教育实践，做真研究，三表示园方高度重视课题的研究对课题开展有支持有扶持、给予了老师有效的科学指导和方向引领。同时对课题下阶段的研究给予了科学指导和整改方向。
紧接着，县教研室的刘康花老师重点指出了我园在课题研究实施过程中存在的不足和短板，并就如何进行课题中期汇报、做好课题研究、更深层次的进行挖掘研究等方面提出了指导性意见。
园长何晓宁对本次课题的汇报也进行了总结，表示本次汇报体现了课题促科研，中期显成效，教研有成果，幼儿有成长。鼓励老师们以积极的态度和肯钻研的精神研究课题，并在实施的过程中提升教科研能力，使幼儿获得更好的发展。抱着肯钻研、肯学习的精神做出更多优秀的课题。
据了解，汉阴县第二幼儿园秉持提升质量，科研先行的原则。抓实园本课题培训，以教研促进教学，不断提升教师的研究能力，丰富幼儿园的教育科研成果，始终以孩子为中心，以幼儿生活、兴趣为半径，以适宜、和谐的活动为支点，丰富和扩展生活即教研的内容，把有价值的生活内容纳入课程范畴，形成“人人有课题，班班有课程”的教研热潮。
（刘玉立）
