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“我每天都坚持登录学习强国APP学习党的理论知识，对我做好本职工作和提高自身党性修养帮助很大！”汉阴中学倪小云老师说道，她也再次荣获校级学习强国“年度学习标兵”。新学期伊始，汉阴中学对该校“学习强国”学习平台推广使用工作进行再部署、再落实，通过夯实“四到位”举措,推动党员领导带头学，非党员加入学，全体人员深入学，再度掀起广大教职工“学习强国”的学习新热情。目前,全校“学习强国”日活跃学员总数近300人，参与度达91.58%，位居汉阴教体科技系统前列。
一是确保思想认识到位。全面落实“学习强国”APP学习制度，推动教职工大学习全覆盖，将“学习强国”学习作为学校强化理论武装和思想教育的创新探索，作为打造学习型党组织的重要举措。该校领导干部充分发挥模范带头作用，以身作则，率先垂范，利用工作间隙见缝插针学习党政内容，重点学习新思想、十九大时间、理论等栏目，时刻和党中央保持一致。
二是确保组织管理到位。学校从讲政治、顾大局的高度，把学习平台推广应用做为“一把手”工程，学校党总支书记亲自挂帅，并安排一名班子成员具体包抓业务。同时在此基础上，建立高一、高二、高三、行政教辅党支部管理员队伍，召开支部管理员培训会议，从下载安装、注册使用、学习提升等方面进行再培训、再提升，组成学习小组，对标标杆，查找差距，比学赶超，形成浓厚的学习氛围。同时，落实专人负责“学习强国”APP后台管理、数据分析等学习管理工作，进一步强化了学校系统学习组织力量，确保工作有人抓、有人干，管到位、管到底。
三是确保宣传奖励到位。为了更好地激励教职工通过学习平台开展学习，学校通过微信、电子屏、黑板报等渠道，大力宣传“学习强国”平台的重大意义。此外，为树立争先进意识，在新学期开学工作会议上，学校对上学期涌现的学习强国“学习标兵”“进步之星”予以了表彰奖励。通过定期开展“学习强国”平台学习评比表彰活动，激发广大教职工参与“学习强国”学习热情。
四是确保跟踪督促到位。建立督促提醒制度，通过建立“日提醒、日通报”工作方法，跟踪督促每个支部每位教职工加强“学习强国”学习，并充分利用工作群，每日发出督促学习的温馨提醒，对各支部的学习参与度、获得积分等情况进行排名通报。鼓励学习达人分享学习心得，使“学习强国”学习平台成为广大党员群众教师常学、爱学、会学的学习乐园。
学校负责人表示，下一步该校将继续坚持将“四到位”学习机制常态化运行，让线上学习成为常态，让理论学习融于日常，让“学习强国”学习平台掀起党员干部群众的学习热潮，成为教职工的“学习新高地”，为学校工作顺利开展“赋能提质”。
（通讯员 曹玉 汤海陆）
