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总结促进步,反思促成长

[2022-01-07 20:14:24] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:恰至一年岁尾处,又迎期末总结时,老师们都有哪些成长与收获呢?2022年1月5日,汉阴县幼儿园保教处组织全体教师进行了2021——2022学年度第一学期期末工作总结汇报会。

恰至一年岁尾处,又迎期末总结时,老师们都有哪些成长与收获呢?202215日,汉阴县幼儿园保教处组织全体教师进行了2021——2022学年度第一学期期末工作总结汇报会。

下午5点,老师们齐聚幼儿园三楼多功能厅,进行本学期工作总结及经验交流。汇报会由保教主任刘珍珍主持。共四项议程。

一是教研组长进行工作总结及经验交流。A组教研组长梁珍珍主要从开展活动、获得荣誉、存在不足、后期打算等方面进行总结汇报,并着重从集中学习、参与大教研集体培训、技能提升、公开课展示、骨干教师示范课、研讨活动、外出学习等方面详细介绍了本学期开展的活动,表示来年将根据每一位教师的具体情况,有针对性进行辅导,争取每一位教师基本功达标,积极开展园本教研活动,进一步做到各项活动有计划、有目标、有记录、有总结,形式多样,讲究方法;B组教研组长段梦梦围绕学期初指定的工作思路和研究重点,从情况分析,园本研修、抓日常、重课程、存在问题与不足等方面进行总结汇报,并表示今后要加强理论知识学习和实践经验相结合,不断提升教科研理论知识和科研水平。

二是班组长进行工作总结与汇报。小班组组长王欢欢老师从教育教学方面、常规及保育工作、家长工作、工作亮点及存在问题进行了汇报与反思;中班班组长孙晓红主要从团结协作、理论学习、教育教学、保育工作,家长工作,工作中的亮点、存在的问题以及努力的方向进行了汇报总结;大班班组长宋丽主要从日常班组工作及教研活动、开展的幼儿活动、努力方向进行总结汇报。表示将创设浓厚的班组教研氛围,提高研讨质量。避免“一言堂”现象,充分挖掘教师的潜力,真正让班组教研促进教师成长,让教师的成长带来教学质量的真正提高。

三是保教主任刘珍珍进行了期末教学反馈。主要从小中大班幼儿知识掌握情况、幼儿养成教育、教师日常上交业务、教学管理整改等方面进行总结与反思。对各项工作的亮点进行了肯定,同时也指出了不足并提出了优化的建议,并希望老师们团结一心,攻克工作中的难题,迎接挑战,教师们纷纷表示一定查漏补缺,努力提高自己的教学水平,来年再创佳绩。

四是分管保教副园长杨静对本学期的保教工作做了总结,提出看到成绩的同时,也要清楚认识到存在的共性问题和个性问题,并从计划制定与落实、备课、幼儿操作、成熟期老师、青年教师发展情况分别进行了反馈,并表示保教处不会脱离青年人的生活:换位思考,与时俱进;不会高高在上:民主平等,深入浅出;不会用一把尺子衡量:关注共性,追求个性;不会一棍子打死:正面引领,真心帮助;不会人云亦云:智慧选择,英明判断;不会揠苗助长:合理期待,静待花开。并希望在今后的工作中,老师们要拥有阳光心态,心中要常装正能量的小太阳,积极工作,做幸福教师,才能促进幼儿健康成长,才能达到为国育才,为党育人的使命。(李雪玲)

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