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为推动区域活动深入开展，提高教师对区域活动的指导能力，加强教师的专业素养。12月21日，汉阴县第三幼儿园开展了区域观摩研讨活动。
导入活动中，王言坤老师以谈话活动引出今天区域活动的主题，并向小朋友们介绍了区角中新增加的操作材料，供他们探索，而宝贝们对新的游戏材料充满了兴趣，迫不及待地进入区角去探索！
孩子们根据自身的兴趣自主选择活动区域，互相合作，从被动学习变成主动学习，在轻松愉快的环境中充分体验了自主学习的乐趣。
美工区中，孩子们正在创作出一幅幅专属于自己的作品。绘画活动能培养幼儿发现美、表现美、创造美的能力及对美好事物的追求。一个个漂亮的花瓶在孩子们的巧手下活灵活现，编织不仅能锻炼幼儿的动手能力，同时也促进了幼儿手部精细动作的发展。
每位观摩的教师带着目标深入班级，以孩子的发展为基础，做到有效观察，详实记录。
观摩后，沈主任组织大家针对此次观摩活动进行了研讨交流，研讨会上，王老师从区域活动的设计意图、主题目标、活动计划、活动过程及评价与反思等几个方面做了汇报；观摩的老师们就区域材料、重点区域的观察与指导等方面进行了交流与分享，大家畅所欲言，积极分享自己的心得。
最后，沈主任指出区域游戏的组织与实施要遵循幼儿的年龄发展特点，符合幼儿的实际需求，以幼儿为出发点和落脚点，合理有效的组织与开展区域活动。此次观摩活动提供了一个同学习共成长的平台，促进了教师间的交流与学习，让老师们在观摩研讨中取长补短，为今后更好地开展区域活动指明了方向。
（通讯员：王言坤）
