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为贯彻落实汉阴县学前教育“三区一体化”工作，进一步加强各园所之间的沟通交流，推进县域学前教育均衡发展，全面提升教育质量和办园水平。12月2日，汉阴县第三幼儿园组织召开“汉阴县学前教育第三大学区课程故事分享会暨行政联席例会。汉阴县学前办主任李莉、汉阴县教学研究室主任黄海燕、教研员王彩平老师，以及大学区内各公民办幼儿园园长、保教主任参加了此次会议。
会上，大学区组长园负责人廖慧慧做了大学区工作总结发言。廖园长指出，大学区内各幼儿园要加强团结互助，实现大学区内公民办幼儿园“资源共享、协作发展、优质均衡”的工作目标，以此促进各园所更快更好的发展。
其次，何清兰副园长为大家阐述了汉阴县第三幼儿园“茁育”园本课程体系、课程管理等内容，通过环境创设、区域活动、集体活动、户外活动、家园实践活动、生活活动这六大途径逐步梯度式地开展园本特色课程，让幼儿想玩、乐玩、创玩、会玩，以幼儿一日活动为基础，通过多元整合模式，促进幼儿获得全面和谐的发展、完整成长！
接着，由我园沈晶老师、王言坤老师进行自然课程故事分享活动。两位教师从幼儿视角出发，追随幼儿兴趣、关注幼儿成长，分别从课程缘起、课程探究、故事发展、课程反思、后期计划等方面，采用图文并茂的形式，将一个个贴近生活的“课程故事”娓娓道来。
随之，由汪文敏老师进行园本课程主题教学活动展示，本次教学展示聚焦于园本课程审议下的常规教学活动——《你好，蘑菇君》，通过年级组的课程审议，进行了园本化的设计。通过观察、比较等方式让了解常见的菌菇及其生长条件，在探索过程中能够与同伴大胆交流，探索菌菇的保存方法，萌发对菌菇的探索欲望。
最后，王彩平老师充分肯定我园的课程故事来自于幼儿园的真实情景，生动有趣，同时，也对如何更好的开展课程故事进行指导与评析，让我们对课程故事的架构有更进一步的提升而促进幼儿园教育质量的提升。
通过此次活动的开展，我区教师的素养，在切磋中共谋成长；逐梦中砥砺，研磨中相互前行；教研之魅力，在联动中相得益彰。我们将继续聚焦教研的真问题，挖掘教研的价值，不断提升教研质量，促进协作区学前教育事业稳步高质量发展！(李成成 黄东旭)
