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——眉县实验小学开展学生期中学科素质展示活动
为全面落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市县相关要求，遵循“让每一个孩子都有机会出彩，让每一个孩子都梦想成真”的办学理念，提升学校教育教学质量，实现人民满意和学生健康发展双提升，眉县实验小学于11月1-5日进行了学生期中学科素质展示活动。
此次活动分为展示宣传准备、随堂考查问诊、选测项目展示、总结反馈四个阶段。随堂考查问诊主要内容为基础知识和基本技能,如语文学科的字词、古诗词、名篇背诵，基本的习作技能等；数学学科的基本概念、基本计算能力和解决问题能力等；英语学科的基本语法和必须识记的单词等。
学生选测项目主要考查学生的学科素养。学生在教师给出的多种类型中根据自己的爱好和特长自由选择展示内容。语文学科，学生可以通过诵读、讲故事、演讲、表演课本剧、话题口头作文、向大家推荐一本书等方式进行展示；数学学科则通过难题思路分析、抓要点解数学题、讲数学故事、交流数学日记、速算巧算数学题等方式进行；英语学科以即兴对话交流、演讲、英文歌曲演唱、口头作文介绍自己的班级、学校、家庭等。一年级学生通过自我介绍、介绍自己的家、讲故事、说说自己做过的家务劳动、夸夸自己喜欢的老师和同学等方式进行。
在此次活动中，各教师能够高度重视，指导学生做好展示的准备，让学生结合自身的喜好自选展示方式，真正展示出学生的水平和能力，通过展示活动让学生收获成功和自信，真正的做到了让每一个孩子都有机会出彩！通过此次活动，教师可以全方位的了解自己前半学期的教育教学效果，考查学生学科知识与技能的掌握情况，筹划和改进后半学期的教学工作。
此次活动的开展，旨在落实“双减政策”，关注学生的特长和潜能，发挥评价促进学生全面发展的功能。通过学生展示和多元评价，使学生不断认识自我、发现自我、完善自我，实现教学预定目标，增强学生的自信心，促进学生学科素养和综合素质的不断提高。
（撰稿：王睿 审核：高海燕）
