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课题研究助提升 同伴交流促成长

[2021-11-05 16:12:58] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:为促进协作区教师专业化发展,以课题促教研,以教研促教学,积极扎实开展课题研究工作。11月4日上午,汉阴县第三幼儿园市级规划课题、县级小课题开题报告会在四楼会议室隆重召开。

——汉阴县第三幼儿园召开市级规划课题、县级小课题开题汇报会

为促进协作区教师专业化发展,以课题促教研,以教研促教学,积极扎实开展课题研究工作。114日上午,汉阴县第三幼儿园市级规划课题、县级小课题开题报告会在四楼会议室隆重召开。会议邀请县教研室学前教育教研员王彩平老师对课题研究进行指导,特邀汉阴县学前教育第三教研协作区辖区园所教科研负责人、骨干教师参会,县第三幼儿园各课题组成员、骨干教师参加会议。

会上,首先由县教研室王彩平老师宣读并颁发县级小课题立项证书,各课题负责人就课题研究缘由、研究目标、研究内容、研究方法、研究思路、研究过程等方面进行了详细汇报。

随后,县教研室课题指导专家王彩平老师对如何将课题做实、如何将课题融入常态工作动中提出了具体的建议,给课题组老师的后续研究提供了更广泛的思路。

最后,汉阴县第三幼儿园教科研负责人、县级小课题指导老师何清兰对本次课题的研究提出了殷切的要求和期望,希望课题组成员能够扎扎实实地做好课题研究,并表示幼儿园力争从各个方面为课题的研究提供有力的保障,并预祝此次立项的课题能顺利结题。

本次会议既是一次课题开题报告会,也是一次交流、培训会。汉阴县学前教育第三教研协作区教师将和三幼教师共成长,做实做优课题研究工作,让课题研究成为促进教师专业成长的有效措施。

(王言坤)

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