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防范化解灾害风险 筑牢安全发展基础

[2021-05-12 21:16:49] 来源: 编辑:周舟 点击量:
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导读:为迎接第13个“全国防灾减灾日”,增强师生防震减灾意识,确保学校师生人身安全,普及防灾减灾中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对突发事件的能力。

——眉县实验小学开展“防震减灾”系列教育活动

为迎接第13全国防灾减灾日,增强师生防震减灾意识,确保学校师生人身安全,普及防灾减灾中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御灾害和应对突发事件的能力。眉县实验小学于512日开展了防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础系列活动。

活动一:氛围营造,创设环境。

演练前,学校加强外围环境的氛围营造,利用LED、电子班牌、下放宣传资料、图册等多种形式,积极做好学生的宣传教育。

活动二:观看视频,召开主题班会

510日下午班会课,班主任老师详细讲解本班逃生路线并组织学生熟悉逃生路线。对地震前我们可以做什么预防工作?地震来了该怎么办?以及正确的躲避姿势、撤离姿势等内容进行了详细的讲解和部署,使同学们掌握地震发生时逃生的正确方法,为演练做有效铺垫。

512日全天,学校利用电子班牌循环、滚动播放“2021年中小学5.12专题教育” 视频,通过观看视频让学生了解更为科学的自救互救技能。

活动三:防震减灾应急疏散演练

5121020分,一阵急促的警报声响彻校园,学校的防震紧急疏散逃生演练正式开始,同学们迅速双手抱头、就近躲避在课桌下,1分钟后,第二次警报响起,班主任、科任老师立即组织学生按疏散路线有序地迅速撤离到空旷的操场上,全校师生安全撤离,历时不到3分钟。各班清点人数后,德育处主任张建军进行了演练总结,肯定了成绩,也指出了存在的问题和今后努力的方向。整个演练过程严肃、认真、紧张、有序、高效,提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,为今后面对灾害,及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。

此次活动的开展提高了全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。今后实验小学将遵循预防为主,安全有备,全员参与的原则,增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

(撰稿:高文瑞  审核:张建军)

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