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4月8日下午，陕西省教育报刊记者团、安康市电教馆负责人一行在汉阴县教体科技局相关人员的陪同下，莅临汉阴县涧池镇东岳小学，对该校“分层作业”进行专题采写活动。记者团一行人先后参观、拍摄了学校的校容校貌，翻看“分层作业”资料，听取了该校校长的简要汇报，并对相关教师进行了采访。
特色就是品牌，卓越要靠创造。涧池镇东岳小学秉承“养成良好习惯，成就美好人生”的办学理念，确立了“让每一个孩子更阳光更自信”的教学目标，在教师实践探索下，根据学生学习能力和学习水平，于2017年起实施分层布置作业，让学困生“吃得了”，让优等生“吃得饱”，让每个学生在学习过程中获得成就感，从而变得更自信、更阳光，并以此促进教师的专业成长和职业幸福感。记者团一行对该校实施的“分层作业”这一举措表示赞赏，对学校的发展也给予了高度评价。
安康市电教馆负责人表示，发展农村特色教育，办好家门口的学校，就是为乡村振兴做好了支撑。对于农村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。只有使学生的综合素养全面提升，真正的从智育、德育、美育、体育、劳动实践教育中抓实、做细“五育并举”，才能着力改变乡村教育存在的“不平衡不充分的发展”现状，逐步缩小城乡教育差距，用优质教育为乡村振兴注入更多发展的动能。
（通讯员：曾婷婷）
