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——灞桥区东城一小召开“灵动”课堂模式下的小组建设体验式培训会
三月，春光明媚，微风和煦。我们抓住三月的尾巴，在东城一小育美楼召开了“灵动课堂”模式下的小组建设体验式培训会。本次培训会由五星分校史小华主任担任主讲人，为东城一小年轻教师分享“灵动”课堂模式的相关经验。
会前，东城一小韩伟主任安排参会教师以八人为小组就坐，共分为八个小组。韩主任说明此次培训的重要性，同时提出“灵动”课堂相关培训的系列活动，包括分组、分科培训等，寄予年轻教师深厚的期望。
培训正式开始，史主任介绍了“灵动”课堂的五大系统和两大支柱等相关理论，以便于年轻教师更快理解“灵动”课堂模式。其中，学习小组的建设作为此次培训的重要内容。
史主任带领年轻教师体验初建小组到建设小组文化，再到小组展示及评价的整个过程，让年轻教师切身感受，汲取经验。
活动一：初建小组
组内成员互相介绍，民主推选组长，组长就职发言。
活动二：建设小组文化
史主任出示建设小组文化的具体任务，包括建设组名、组徽、组训、口号和奋斗目标等。同时，要求各组成员严格按照“独学、对学、群学”的模式进行讨论，合理安排时间、有序分配任务。在独学中，各成员保持安静，认真思考，及时记录。在对学和群学中，组内成员讨论激烈、畅所欲言。
活动三：小组风采展示
展示环节，各小组争先恐后上讲台，展示小组最佳风采。“美美与共”组的组名传递了学科融合之美；“文化人”组的组徽表达了中国汉字的博大精深；“七彩”组的组训要求严、标准高；“火力全开”组的口号气势磅礴，充满了力量之感。“乘风破浪”组的奋斗目标更是胜过一筹，一个“赢”字代表五重含义。“亡”警示保持危机意识；“口”代表交流沟通；“月”示意的时间感；“贝”表达的取之有道；“凡”传递的乐观态度。而最为厉害的就是各小组的才艺展示，每位年轻教师都深藏不露！欢乐的舞蹈、悠扬的歌声、美妙的画卷……不觉耳目一新！
小组展示环节，“八缺一”组安静观察，勇于思考。“太阳花”组展示中，“超人”组勇于质疑，严谨治学！
最后，史主任提出小组之间的配合问题及教师的合理评价等，留给年轻教师更多的思考。
本次培训活动，在史主任深入浅出、形象生动的引导下组织下，参会老师积极响应，全身心投入学习，真可谓活而不乱，动中有静，老师们纷纷表示，这是一次极有意义的体验式培训，为自己今后的课堂教学能力提升找到了突破口。
（撰稿：曹雯怡 韩伟 审核：相文静）
