AD
首页 > 教育动态 > 正文

一路研途、一路前行

[2021-01-21 15:08:50] 来源: 编辑:周舟 点击量:
评论 点击收藏
导读:为切实提高教师专业能力,进一步加强教研经验分享交流,推动全园教师教研水平与教研能力。2021年1月13日,汉阴县第二幼儿园各年级教研组开展了教研组学期末教研工作总结大会。

——汉阴县第二幼儿园教研工作总结大会

为切实提高教师专业能力,进一步加强教研经验分享交流,推动全园教师教研水平与教研能力。2021年1月13日,汉阴县第二幼儿园各年级教研组开展了教研组学期末教研工作总结大会。

小班教研组.jpg

小班教研组

小班教研组长黎倩老师,首先就本学期的工作进行了汇报和总结,对老师们在教研过程中积极的表现和进步给予了高度认可和肯定,同时也提出了新的要求,希望各位老师在以后的教研活动中能够发挥主观能动性,善于思考、善于总结、将教研成果更好的运用于孩子。其次老师们也依次进行了自我剖析,讲述了自己在教研活动学习到的教学经验分析了自己的不足之处和今后需要努力的方向。随后刘园长结合自己多年的工作经验,就如何扎实的开展教研活动进行了详细的说明,对以后教研工作提出了宝贵建议,并指导老师们如何做好家长工作帮助老师树立科学的教育观,为教师做好家长工作和教研工作指明了新的方向。

中班教研组

中班年级组以《3-6岁儿童学习与发展指南》为参考,开展了丰富多彩、形式多样的教研活动,教研总结大会中,中班年级组以“同成长 共收获”为主题,通过ppt讲解、案例分析、教师分享等形式,从教研的组织方法、开展形式、教研成果、存在问题及下学期教研方向进行了总结。中班教研组立足幼儿,以幼儿体能发展和教师专业发展为出发点,以课题为导向,进行了深入、多次的组内研讨,开展了效果显著的晨间活动、幼儿自理活动、体能大循环、组内备课磨课、教师专业技能提升等活动,在教研活动中教师们相互探讨、各抒己见,有效的激活了教师们的教育智慧,营造了互动式的教研氛围,提升了教师的业务水平,更新了教师的教育理念,随后年级组教师就本学期的教研活动进行了分享,教师们表示在下学期中,将站在幼儿的角度以教研组为旗帜,积极参与教研活动,提升自身业务水平,实现教师成长。

大班教研组.jpg

大班教研组

大班年级组从本学期教研工作完成成果以及工作重难点出发,进行了以总结反思为主题的教研总结大会,从多角度,多层次评价了本学期的教研工作,整体上,教师观念有所提高,教师能力有所增长,形成了以老带新,以熟带疏的良好局面,教师分工科学合理,积极参与教研活动,认真完成教研内容,教研氛围良好。同时,也深刻反思了本学期的不足,提出下学期改进的方向,期待下学期更大的成长。

通过此次教研总结大会,大家纷纷表示在做好本职工作的基础上,将会努力提升新的教学理念不断加强教研能力,朝着专业化水平继续前行,用先进的教学理念武装自己,从而更好的服务于孩子。我园也将继续立足教学实践,促进幼儿全面发展和教师专业发展,努力寻求自身特色的教研之路。

查看更多:

为您推荐